0  130805  130813  130819  130823  130829  130831  130835  130841  130843  130849  130855  130859  130861  130865  130871  130873  130879  130883  130885  130889  130891  130895  130897  130899  130900  130901  130903  130904  130905  130907  130909  130913  130915  130919  130921  130925  130931  130933  130939  130943  130945  130949  130955  130961  130963  130969  130973  130975  130981  130985  130991  130999  447090 

26.(本题满分10分)

(1)探究新知:如图1,已知△ABC与△ABD的面积相等,试判断AB与CD的位置关系,并说明理由.

(2)结论应用:

  ①如图2,点M,N在反比例函数的图象上,过点M作ME⊥轴,过点N作NF⊥轴,垂足分别为F,F.

  试证明:MN∥EF.

  ②若①中的其他条件不变,只改变点M,N的付置如图3所示,请判断MN与EF是否平行.

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25.(本题满分10分)如图所示,在△ABC中,分别以AB、AC、BC为边在BC的同侧作等边△ABD,等边△ACE、等边△BCF.

(1)求证:四边形DAEF是平行四边形;

(2)探究下列问题:(只填满足的条件,不需证明)

①当△ABC满足__________________条件时,四边形DAEF是矩形;

②当△ABC满足__________________条件时,四边形DAEF是菱形;

③当△ABC满足__________________条件时,以D、A、E、F为顶点的四边形不存在.

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24.(本题满分9分)解答一个问题后,将结论作为条件之一,提出原问题有关的新问题,我们把它称为原问题的一个“逆向”问题.例如,原问题是“若矩形的两边长分别为3和4,求矩形的周长”,求出周长等于14后,它的一个“逆向”问题可以是“若矩形的周长为14,且一边长为3,求另一边的长”;也可以是“若矩形的周长为14,求矩形面积的最大值”,等等.

  (1)设,求A与B的积;

  (2)提出(1)的一个“逆向”问题,并解答这个问题.

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23.(本题满分7分)在数学学习中,及时对知识进行归纳和整理是改善学习的重要方法.善于学习的小明在学习了一次方程(组)、一元一次不等式和一次函数后.把相关知识归纳整理如下:

(1)请你根据以上方框中的内容在下面数字序号后写出相应的结论:

①___________________________;②___________________________;

③___________________________;④___________________________;

(2)如果点C的坐标为(1,3),那么不等式的解集是__________________.

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22.(本题满分8分)如图,E,F是平行四边形ABCD的对角线AC上的点,CE=AF.请你猜想:BE与DF有怎样的位置关系和数量关系?并对你的猜想加以证明.

猜想:

证明:

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21.(本题满分8分)小青在八年级上学期的数学成绩如下表所示

测验类别
平时
期中考试
期末考试
测验1
测验2
测验3
测验4
成绩
88
70
98
86
90
87

(1)计算小青该学期的平时平均成绩;

(2)如果学期的总评成绩是根据图所示的权重计算,请计算出小青该学期的总评成绩。

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20.(本题满分8分)

   2008年初我国南方发生雪灾,某地电线被雪压断,供电局的维修队要到30千米远的郊区进行抢修.维修工骑摩托车先走,15分钟后,抢修车装载所需材料出发,结果两车同时到达抢修点。已知抢修车的速度是摩托车速度的1.5倍,求两种车的速度.

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19.(本题满分7分)

如图,AC是平行四边形ABCD的对角线.

(1)请按如下步骤在图中完成作图(保留作图痕迹):

①分别以A,C为圆心,以大于AC长为半径画弧,弧在AC两侧的交点分别为P,Q;

②连结PQ,PQ分别与AB,AC,CD交于点E,O,F.

(2)求证:AE=CF.

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18.如图,P,Q是△ABC的边BC上的两点,且BP=PQ=QC=AP=AQ,则∠BAC的大小等于_________.

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17.请选择一组a、b的值,写出一个关于为未知数且形如的分式方程,使它的解是,这样的分式方程可以是_________.

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同步练习册答案