0  131534  131542  131548  131552  131558  131560  131564  131570  131572  131578  131584  131588  131590  131594  131600  131602  131608  131612  131614  131618  131620  131624  131626  131628  131629  131630  131632  131633  131634  131636  131638  131642  131644  131648  131650  131654  131660  131662  131668  131672  131674  131678  131684  131690  131692  131698  131702  131704  131710  131714  131720  131728  447090 

22.如图,A、B、c是⊙0上的三点,以BC为一边,作∠CBD=∠ABC,过BC上一点P,作PE∥AB交BD于点E.若∠AOC=60°,BE=3,则点P到弦AB的距离为_______.

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21.化简:=_______

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20.已知A、D是一段圆弧上的两点,且在直线的同侧,分别过这两点作的垂线,垂足为B、C,E是BC上一动点,连结AD、AE、DE,且∠AED=90°。

(1)如图①,如果AB=6,BC=16,且BE:CE=1:3,求AD的长。

(2)如图②,若点E恰为这段圆弧的圆心,则线段AB、BC、CD之间有怎样的等量关系?请写出你的结论并予以证明。再探究:当A、D分别在直线两侧且AB≠CD,而其余条件不变时,线段AB、BC、CD之间又有怎样的等量关系?请直接写出结论,不必证明。

B 卷(共50分)

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19.有一枚均匀的正四面体,四个面上分别标有数字l,2,3,4,小红随机地抛掷一次,把着地一面的数字记为x;另有三张背面完全相同,正面上分别写有数字一2,一l,1的卡片,小亮将其混合后,正面朝下放置在桌面上,并从中随机地抽取一张,把卡片正面上的数字记为y;然后他们计算出S=x+y的值。

   (1)用树状图或列表法表示出S的所有可能情况;

   (2)分别求出当S=0和S<2时的概率.

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18.某中学九年级学生在学习“直角三角形的边角关系”一章时,开展测量物体高度的实践活动,他们要测量学校一幢教学楼的高度。如图,他们先在点C测得教学楼AB的顶点A的仰角为30°,然后向教学楼前进60米到达点D,又测得点A的仰角为45°。请你根据这些数据,求出这幢教学楼的高度.(计算过程和结果均不取近似值)

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17.已知一次函数与反比例函数,其中一次函数的图象经过点P(,5).

   (1)试确定反比例函数的表达式;

   (2)若点Q是上述一次函数与反比例函数图象在第三象限的交点,求点Q的坐标.

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16.解不等式组并在所给的数轴上表示出其解集。

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15.解答下列各题:

(1)计算:

(2)先化简,再求值:,其中

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14.如图,△ABC内接于⊙O,AB=BC,∠ABC=120°,AD为⊙O的直径,AD=6,那么BD=_________.

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13.改革开放30年以来,成都的城市化推进一直保持着快速、稳定的发展态势。据统计,到2008年底,成都市中心五城区(不含高新区)常住人口已达到4 410 000人,对这个常住人口数有如下几种表示:①人;②人;③人.其中是科学记数法表示的序号为_________.

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同步练习册答案