0  132030  132038  132044  132048  132054  132056  132060  132066  132068  132074  132080  132084  132086  132090  132096  132098  132104  132108  132110  132114  132116  132120  132122  132124  132125  132126  132128  132129  132130  132132  132134  132138  132140  132144  132146  132150  132156  132158  132164  132168  132170  132174  132180  132186  132188  132194  132198  132200  132206  132210  132216  132224  447090 

22.(10分)计算:

(1)

   (2)

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21.(本题共8分)已知y与成反比例,且当=2时,y=2,

①求y与的函数关系;

②若横纵坐标为整数的点叫做函数图象的整点,请求这个函数的整点坐标(直接写出坐标).

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20.已知关于的方程无解,则m=___________;

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19.计算=__________;

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18.如图所示,设A为反比例函数图象上一点,且矩形ABOC的面积为3,则这个反比例函数解析式为___________.

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17.如图,将一根长24cm的筷子,置于底面直径为5cm,高为12cm的圆柱形水杯中,设筷子露在杯子外面的长度为hcm,则h的取值范围是___________

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16.如图,学校有一块长方形花圃,有极少数同学为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路",他们仅仅少走了___________步(假设1米=2步),却踩伤了花草.

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15.直角三角形中,以直角边为边长的两个正方形面积分别为36cm2,64cm2,则以斜边为边长的正方形的面积为___________cm2

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14.老师给出了一个函数,甲、乙、丙三位同学分别指出了这个函数的一个性质,甲:第一象限内有它的图象;乙:第三象限内有它的图象;丙:在每个象限内,y随的增大而减小,请你写出一个满足上述性质的函数解析式__________。

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13.若分式的值等于零,则的值等于______; 当____时,分式的值为正.

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同步练习册答案