37. （1）子叶在无氧呼吸过程中产生的氢能使甲烯蓝还原

（2）通过呼吸作用还原的甲烯蓝被氧化

（3）子叶细胞的酶失活，无呼吸作用       （4）作对照实验

陕西师大附中2007―2008学年度第一学期期末考试

高二年级生物答题纸

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36.(1) 3   2         (2)抑制性递质   兴奋性递质

(3)高尔基体   糖蛋白      (4) 2    1

35.(1)减数   第二次分裂后期      (2)减数   第一次分裂后期

(3)有丝   中         (4)减数    第二次分裂中期

34.(1)在该光照强度下，植物光合作用吸收的CO₂与呼吸作用释放的CO₂相等    呼吸作用        

(2)不同的温度条件下，酶的活性不同

(3)在一定范围内，植物光合作用的强度随CO₂浓度的增加而增强

(4)能利用低浓度的CO₂进行光合作用 

在CO₂浓度相同的情况下I比II对CO₂的利用率高

 (5)水、矿质营养

33.(1) C₃化合物    叶绿体基质       (2) 乳酸    丙酮酸

(3) 肝、骨骼肌    (4) 氨基转换

32.(1) ②     (2) 细胞分裂（增殖）      (3) A        (4) 癌细胞

31.(1) 10      (2) 6   27

 37．某同学做了如下实验：取A、B两支试管，在A管中加入煮熟的蚕豆子叶，B管中加入发芽的蚕豆子叶。在两管中分别加入甲烯蓝溶液（注：甲烯蓝氧化态为蓝色，接受氢后为无色）一段时间后倒出溶液，两管中的子叶都呈蓝色。然后，两管分别加水淹没子叶、抽气，在水面上覆盖适量石蜡油，37℃保温一段时间后，发现A管中的子叶不变色，B管中的子叶蓝色变浅，取出子叶放在滤纸上，一段时间后，发现A管中取出的子叶不变色，B管中取出的子叶蓝色变深。

根据上述实验现象，回答问题：

（1）37℃保温一段时间后，B管子叶蓝色变浅的原因是          。

（2）滤纸上B管子叶蓝色变深的原因是               。

（3）A管子叶37℃保温后不变色的原因是                。

（4）该实验设置A管的目的是                     。

陕西师大附中2007―2008学年度第一学期期末考试

高二年级生物答案

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C

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C

B

B

D

（1）图示的结构涉及     个神经元，          含有         个突触。

 （2）如果B受刺激，C会兴奋，如果AB同时受   刺激，C不会兴奋，由此判断A、B所释放的递质依次是           、          。

（3）细胞合成递质，经过细胞内                    加工，形成突触小泡，递质被释放到突触间隙，与突触后膜上相应的“受体”结合，引起反应。受体的化学本质是               。

（4）如图，已知ab=bd，当分别刺激b点和c点时，灵敏电流计指针偏转的次数分别为          、         。

 36．下图为突触的结构，并在a，d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，据图回答。