1.A.He posted a card. B.He made a card. C.He got a card.
2.A.The expensive one. B.Tile better one. C.The cheap one.
3.A.A park. B.A zoo. C.A cinema.
4.A.Watch TV. B.Take a walk. C.Do some reading.
5.A.3:55. B.4:1 0. C.4:05.
6.A.A restaurant. B.A park. C.A bookshop.
7.A.None. B.Once. C.Twice.
8.A.Simon’s B.Sandy’s C.Mary’s
9.A.It’s easy. B.It’s useful. C.It’s interesting.
10.A.In the shop. B.At schoo1. C.In the post office.
11.A.Go boating. B.Have a picnic. C.Stay at home.
12.A.Listening to the radio. B.Doing her homework. C.Watching TV.
13.A.Mr. Smith. B.Helen. C.Mike’s father.
14.A.The man. B.Nancy Green C.The woman
15.A.Water flowers for him.
B.Take care of the man’s families.
C.Take care of the man’s garden.
16.A.No,she hasn’t. B.Yes,she has. C.I have no idea.
家庭作业是老师、家长和学生共同关心的事情,在某校的一次班会上,大家就这个问题进行了热烈的讨论。出现了下面两种观点:
观点 |
支持理由 |
作业多有益 |
可以复习学过的内容;可以练习老师在课堂上讲的内容;可以开阔思路;可以弥补老师没讲到的内容。 |
作业多有害 |
老师应该教给学生怎样学、怎么理解;不能休息好;作业是一种消极的学习;要占用许多时间。 |
假设你是班主任,写一个总结发言,并提出自己的建议:做适当的作业还是有必要的、有作用的。
要求:条理清晰,语言连贯,语法正确,词数90左右。
参考词汇:开阔思路broaden our minds 弥补make up 消极的学习a passive learning
79.你知道怎样处理这个问题吗?
80.Tom说过Millie已经学了十年汉语。
77.他不但是一个演员而且是个作家。
78.Andy很好足以成为一个领导者。
76.直到电影结束,你才会知道谁是凶手。
75.丹尼尔昨天情绪很差,他没有和别人说话。
74.We all saw Jack (进入)the classroom when the teacher was writing words on the
blackboard.
73.He always (拒绝)to eat breakfast everyday.
72.He seems (放松)and confident before the match.
71.Although he is nearly 70,he is still very (活跃).
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