15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选三小题)(6分)
(1)今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者, 。
(《廉颇与蔺相如》)
, ,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。 (王羲之《兰亭集序》)
(2)风萧萧兮易水寒, 。 (《荆轲》)
寄蜉蝣于天地, 。 ,羡长江之无穷。(苏轼 《赤壁赋》))
(3) ,秋水共长天一色。 (王勃《腾王阁序》)
, ;不积小流,无以成江海。
(荀子《劝学》)
(4)苟以天下之大, ,是又在六国下矣。
(苏洵《六国论》)
,或重于泰山, ,用之所趋异也。
(司马迁《报任安书》)
五、(12分)
13.翻译文中加横线的句子。(10分)
①参闻之,告舍人趋治行,曰:“吾将入相。”居无何,使者果召参。(4分)
②吏之言文刻深,欲务声名者,辄斥去之。(3分)
③乃谓?曰:“若归,试私从容问而父曰……。”(3分)
11.以下句子分别编为四组,全都表现曹参“守而勿失萧何之法”的一项是( )
①高祖二年,拜为假左丞相,入屯兵关中
②参代何为相国,举事无所变更
③乃反取酒张坐饮,亦歌呼与相应和
④参怒,而笞?二百
⑤参曰:“陛下之言是也。且高帝与萧何定天下,法令既明……”
⑥参为汉相国,出入三年
A.②④⑤ B.①③⑤ C.②③⑥ D.①④⑥
12.下列对原文内容的叙述,不正确的一项是( )
A.汉惠帝见曹参为汉相国,都不太理事,就让他的儿子曹?去劝说,希望曹参
能多关心国家的大事。
B.曹?按照汉惠帝的嘱托去劝他父亲,结果曹参不但不听,还痛打了儿子一顿,认为他不懂得治理国家的道理。
C.曹参担任汉相国三年,继承了萧何的政策,实行休养生息的无为政治,使老百姓的生活十分安定。
D.萧何死后,曹参担任了汉相国,他整天喝酒,无所事事,十分平庸无能,无所作为,国君、宾客和百姓对他都有意见。
第Ⅱ卷(共114分)
9.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.高祖二年,拜为假左丞相。
假:非正式的,代理的。
B.重厚长者,即召除为丞相史。 除:授给……官职。
C.举事无所变更,一遵萧何约束。
约束:限制,不超出范围。
D.卿大夫已下吏及宾客见参不事事。 事事:干事情。
10.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是( )
A.相舍后园近吏舍
B.既洗沐归,间侍
舍相如广成传舍
平正道直行,而谗人间之
C.至朝时,惠帝让参曰
D. 陛下之言是也
平原君使人让魏公子曰 要之,死日然后是非乃定
7.下列表述不符合原文意思的一项是( )
A.当务之急不是国学这个概念是不用还是“缓行”的问题,而是在约定俗成的意义上争取对其内涵和外延达成基本的共识。
B.“通”是中国传统学术分类的前提,这种分类到《隋书?经籍志》形成了经、史、子、集四部这样一套完整体现中国传统学问的知识系统的分类法。
C.狭义的国学概念既是一个相当笼统,同时内涵又十分丰富复杂的概念,是近代分科之学形成之前的中国传统学术文化之总和、总称。
D.以“成人之道”为中心的中国古代的学问其实就是“通人之学”,包括天地人贯通、文史哲贯通、儒释道贯通、真善美贯通、道学政贯通等等。
6.下列关于“国学”的说法不正确的一项是( )
A.国学概念之所以暂时不用,有观点认为这个概念太笼统、太模糊,作为一个时代约定俗成的概念又边界不清,而且从“科学”的意义上说也本不可用。
B.国学有狭义和广义之分,狭义的国学是指中国传统的学术文化,这是多数学者所取得的基本一致的看法;广义的国学是指“一国所有之学”。
C.国学不是一个学科,而是一个学科体系,一个不同于现代学科体系的传统学科体系,在学术分类上有自己独特的一面。
D.广义的国学与海外的“中国学”或“汉学”研究的对象、范围上大体相同,即西学和马克思主义传入后的中国近现代学术文化。
4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )
A.著名学者季羡林先生学贯中西,兼容百家,在诸多研究领域都卓有建树,被人们誉为学界泰斗,真可谓实至名归。
B.你们几位的加入使我们的技术力量大为加强,我们正可以因人成事,干一番大事业。
C.回顾中华历史,我们发现大多数汉奸在洋人面前都是唯命是从、噤若寒蝉的,而在百姓面前则趾高气扬、盛气凌人。
D.美国游泳巨星菲尔普斯,在奥运会上夺金如同探囊取物,2008年北京奥运会上一举夺得八枚金牌,成为当今世界泳坛和奥运史上的奇迹。
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