3． 经纬网地图：根据经纬线确定方向。经线指示南北方向，纬线批示东西方向，在经纬线成圆弧形的情况下，确定方向时要特别注意。如图3

三． 图例和注记

　　2． 有指向标的地图：我们就根据指向标确定方向 如图2

　　1． 一般地图：面对地图，一般把它的上方定为北，下方定为南，左方定为西，右方定为东

3． 数学式：用数字表示图上的比例尺大小。例如：1：1000000

　　根据比例尺，可以在地图上量算出图上两个地点之间的实地距离=图上距离\比例尺。

　　比例尺的大小是按比值的大小衡量，即比例尺的分母愈大，比例尺愈小，反之比例尺愈大。

2． 文字式：用文字写成图上1CM代表实地距离100KM。

1． 线段式：在地图上画一条线段，注明1CM代表实地距离多少KM。如图，

3．自然带的分布规律：

分布规律

成因

特点

纬度地带性

主要是太阳辐射的纬度差异，导致热量的差异，即以热量为基础，但又在这一热量带内水分条件的共同作用下形成的

各自然带沿着纬度变化的方向作有规律的更替，即与纬线大体平等伸展

经度地带性

主要是从沿海往内陆，水分条件的差异，即受水分条件影响较大，也在一定温度条件基础上形成的

自然带大体上与经线相平等伸展成条带状

垂直地带性

在高山地区，从山麓到山顶的水热状况随着高度的增加而变化

在较低的纬度地带，相对高度大的山，垂直自然带最明显，种类也最多

非地带性

海陆分布、地形起伏、洋流等的影响

非地带性分布

[复习指导]

　　本章的知识是作为自然地理向人文地理过渡的桥梁，是学习人文地理的基础，它是高中自然地理的总结和人文地理的开始。本章首先从生物与环境的相互作用开始的，它着重说明生物对整个自然界形成发展的重大影响作用，以及地理环境对生物分布的制约关系，其次生物之间在一定的地理条件下共同生活，构成生态系统，而组成生态系统的各要素又是相互影响着的，其中任何一个要素的变化势必引起生态系统内部的一系列连锁反应，甚至整个生物圈（最大生态系统）的变化，因此生态平衡的问题就成了一个非常重要的，但又十复杂的问题；人文地理学中的诸多问题的解决都要涉及生态学的内容，并将生态平衡作为讨论问题的起点，如：如何防治长江流域洪涝灾害，我国西部大开发中的生态建设的问题，最后，自然带是在前面各章自然地理知识基础上的总结，它带有很强的综合性，它需要运用各地地理要素窨分布规律的知识进行分析比较，从中得出综合性规律的结论，为转入人类对自然资源如自然条件的利用改造等人文地理知识的复习展开了空间上的"背景"。现将在复习过程中要注意的几点问题说明如下：

　　本章的知识点、要领比较多，学起来较为枯燥，但我们可以利用示意图帮助我们理解和记忆，如：池塘的生态系统图可帮助我们理解生态系统的组成，掌握生态系统的概念。

　　本章的生态系统知识点在许多地方都用到了生态学的观点，例如：光合作用，它是绿色植物凭借体内叶绿素吸取太阳能使水裂解，并利用氢离子与CO₂植物凭借内叶绿素吸取太阳能使水裂解，并利用氢离子与CO₂化合成能量丰富的有机物，同时，游离氧作为副产品被释放到外界环境中。这一过程可以写成下面的反应式：

　　此外：十分之一法则（林注曼定律）、化学知识的运用，对我们理解掌握本章知识都起着生要的作用。

　　生产生活产生的东西含氮、磷的废液和污水大量排入池塘所造成的后果是：塘中的鱼类大量死亡，其原因可从下面的关系式来理解：

　　"理想大陆"自然带分布图是参照世界各大陆的轮廓绘制的。这种示意图有二个假设条件：一是大陆表面是平坦的，没有高山和盆地；二是海岸线是平直的，没有岛屿、半岛和海湾。因此，在反映自然带方面仅仅只能反映纬度地带性和经度地带性的分布规律。这是世界陆地自然带分布?quot;基调"，由于大陆轮廓，地形，地表状况的复杂性（非地带性）的影响。而引起的各地热量、水分的变化，因此"理想大陆"状况下的水平自然带分布也就发生了"变形"，如山地的影响，水平自然带受到干扰，或被山地的垂直地带性所代替。

五、陆地自然带与在世界气候类型的关系

第六单元 地图知识

[知识要点]

一． 地图上的比例尺

　　地图上的比例尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度，用式子表示就是：

　　地图上的比例尺，通常有三种表达方式：

2．陆地上的自然带：

　　世界陆地，从赤道向两极，大约可分为几个大的自然带，就是热带雨林带，热带草原带，热带荒漠带、温带草原带、温带森林带，苔原带和冰原带。各自然带之间并没有显著的界限，总是由这一带逐渐地转变为另一带，因此在两个自然带之间总存在着过渡带，如由森林带向草原带过渡的森林草原带，由草原带向荒漠带过渡的半荒漠带等。

1．地球环境的整体性和地域分异：

　　<1>整体性：地理环境各要素之间的相互联系，相互制约和相互渗透，构成了地理环境的整体性。
　　<2>地域分异：由于各地纬度位置，大陆位置不同而产生的热量与水分的差异，在不同的热量和水分的组合下，形成了具有代表性的植被和土壤，并且在地表占有一定的宽度，呈长带状分布，形成自然带。?quot;理想大陆"自然带分布图

6．生态平衡

　　<1>概念：生态系统中的物质和能量的输入和输出达到相对的平衡状态，即生产、消费、分解过程处于相对平衡状态时，就叫生态平衡。这种平衡还体现在系统中的生物种类和数量的相对稳定上。
　　<2>特点：总是处在不平衡--平衡--不平衡的变化和发展中，是一种暂时的相对的动态平衡。
　　<3>人类活动和生态平衡：①递循生态学规律办事，可促进环境的良性发展；②违背生态学规律办事，如：环境污染、滥伐森林、掠夺式开发采集和狩猎等，就会破坏生态平衡，导致环境恶化。

三．自然带