⒒(2分)从氢气、盐酸、干冰、氢氧化钠，选出适当的物质，按要求填空(用化学式表示)。

⑴可用于人工降雨的物质是　　　　　 ；

⑵可用作理想的高能燃料的气体是　　　　　 ；

⑶可用于除铁锈的酸是　　　　 ；

⑷化工生产中的一种重要原料，其水溶液能使酚酞试液变红的是　　　 ；

12.(4分)请从Mg、O₂、稀HCl、NaOH溶液、KClO₃五种物质中，选择适当的物质作反应物，写出符合下列要求的化学方程式并注明条件。

⑴化合反应：　　　　　　　　　　　；

⑵分解反应：　　　　　　　　　　　；

⑶置换反应：　　　　　　　　　　　；

⑷复分解反应：　　　　　　　　　　。

⒈下列俗语与物质的化学性质无关的是　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．真金不怕火炼　　　　 B．百炼方能成钢

C．纸里包不住火　　　　 D．玉不琢不成器

⒉下列有关实验基本操作或有关实验现象的描述错误的是　　　　 (　　 )

A．点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度

B．用胶头滴管吸取液体后，将滴管平放或倒置，以免试液污染

C．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成

D．酒精灯打翻着火，用湿抹布扑盖

⒊空气污染给人类和大自然带来严重危害。下列措施中，对减少空气污染没有直接作用的是 (　 )

A．减少煤、石油等化石燃料的使用

B．工厂的废气经净化处理后排放

C．提倡使用无磷洗衣粉

D．更多地利用太阳能、风能等清洁能源

⒋下列对物质世界的认识中，不正确的是　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．为提高粮食产量，应大量使用化肥和农药

B．废旧金属的回收利用是保护金属资源的有效途径

C．海洋中蕴藏着丰富的资源

D．通过化学反应，人类不仅可以获得所需物质，还可以获得能量

⒌钛和钛的合金被认为是21世纪的重要材料，它们具有很多优良的性能，如熔点高、密度小、可塑性好、易于加工，钛合金与人体有很好的“相容性”。根据它们的主要性能，下列用途不切合实际的是　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．用来做保险丝　　 　　B．用于制造航天飞机

C．用来制造人造骨　 　　D．用于制造船舶

⒍右图中M、N分别表示二种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线，试根据图中曲线判断下列说法正确的是　　　　　　　　　　　 (　 )

A．图中A点表示M、N二种物质在t₁℃时均达到饱和

B．M、N二种饱和溶液，当温度从t₁降至t₂时，一定析出相同质量的晶体

C．同处A点的相同质量的M、N二种溶液，当温度从t₁降至t₂后，剩余溶液的质量分数相等

D．0℃时，M、N具有相同的溶解度

⒎生活中可能遇到的下列混合物，能按“溶解-过滤-蒸发”的步骤加以分离的是　　 (　　 )

A．食盐(NaCl)和细砂　　　 　　　　　　　B．水和酒精

C．石灰石(CaCO₃)和生石灰(CaO)　　　　 D．蔗糖和味精

⒏下列哪种试剂最适合用来除去NaCl溶液中混有的少量Na₂CO₃ 　(　　 )

A．NaOH溶液　　 B．H₂SO₄溶液　　 C．HCl溶液　　　 D．Ca(OH)₂溶液

⒐现有铁、铜、银三种金属，限用一种试剂一次性就可验证他们的金属活动性强弱，则该试剂是　　　　　　　　　　　 (　 )

A．ZnSO₄溶液　　 B．CuSO₄溶液　　 C．KNO₃溶液　　　　　　 D．稀硫酸

10.人体口腔内唾液的pH通常约为7，在进食过程的最初10分钟，酸性逐渐增强，之后酸性逐渐减弱，至40分钟趋于正常。与上述事实最接近的图象是　　　　　　　　　 (　　 )

第二卷

12．(6分)镁是重要的金属材料，广泛应用于合金、火箭和飞机制造业，世界上大部分镁是从海水中提取的。威海是一座滨海城市，海岸线长达1000 km，海水资源丰富。某校学习小组的同学对家乡附近海水中镁元素的含量进行测定。称取海水100kg，然后再加入足量的氢氧化钠溶液，过滤、干燥、称量后得到沉淀质量见下表。(重复实验三次)。

试计算海水中镁元素的质量分数。

(假定海水中镁元素全部以氯化镁的形式存在，不考虑沉淀中杂质的干扰)。

11．(18分)实验与探究：追踪氧气和二氧化碳的足迹

　　 据科学家估计，全世界生物的呼吸和燃烧所消耗的氧气，每秒钟可达l万吨左右。但

是我们生活中并没有明显感到环境中氧气不足，这是什么原因呢?

　　 事实上，把地球作为一个整体，一些化学变化在消耗氧气的同时，另一些变化又在产

生氧气，并且维持一种动态平衡。科学研究发现，地球的再生氧气主要来源于地球臭氧层

电场电流对水分子的电解和绿色植物的光合作用。

下图是自然界中碳、氧循环的主要途径：

根据上图，运用你学过的有关知识，回答下列问题。

(1)试写出自然界中两种不同类型的消耗氧气的途径

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)请你设计一个实验，模拟(1)中消耗氧气的一种变化。将实验方案写在下面。

(3)在实验中，为了获得少量氧气，可以根据物质的性质，选择含有　　 元素的物质，通过控制反应条件来实现。请你用化学方程式表示在实验室里产生氧气的一个变化　　

(4)另外有一种实验室产生少量氧气的简易方法：用过氧化氢的水溶液做反应物，反应条件是常温和二氧化锰做催化剂，反应的化学方程式为 。

若根据该反应制取氧气，则发生装置跟制取　　　　　　　 气体的发生装置相同，需要的仪器有　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。与实验室用氯酸钾制取氧气比较，该反应的优点是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。现用溶质质量分数为30%、密度为1.1g／ml的过氧化氢溶液制取氧气。实验中，发现二氧化锰与过氧化氢溶液混合后，装置中产生氧气的速度太快，你认为可能的原因有　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　(5)从图中可以看出，碳和氧的循环过程是紧密联系在一起的一种自然过程。事实上，地球上的碳只有0.9%参与循环，99．1%都固定在岩石圈中，然而，人类对能源和资源的过度开发利用，已经影响到自然界中碳、氧循环。

　①在上面叙述中所说中碳、氧循环是指　　　　　　　　 的循环。

　　 A．碳和氧的单质　 B．氧气和二氧化碳　 C．碳元素和氧元素

　②根据自然界中碳、氧循环示意图，试分别写出一个自然界中产生和消耗二氧化碳气体的化学方程式。

产生二氧化碳的反应　　　　　　　　　　　　　　　　

消耗二氧化碳的反应　　　　　　　　　　　　　　　　 。

③为了遏制大气中二氧化碳不断增加的趋势，维护好自然界中碳、氧循环，请你提出两点措施　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　；

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

10．(4分)下表是不同溶质质量分数的硫酸溶液和氨水与其相应密度的对照表

　 请你仔细分析上表中的数据，回答下列问题：

　　 (1)从上表可以看出，硫酸溶液的密度大于水的密度，而氨水的密度则小于水的密

度。除此以外，你还能够总结出溶液密度与其溶质的质量分数的变化规律是　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)试从物质定量组成(氨水的溶质为NH₃)的角度分析，为什么这两种溶液密度与其溶质的质量分数之间存在这种变化规律?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　。

8．(8分)人类对原子结构的认识是逐渐深入的。右图是不同时期科学家提出的原子结构模型。　　

1808年，英国科学家道尔顿提出了原子论。他认为物质都是由原子直接构成的；原子是一个实心球体，不可再分割；同一类原子性质相同；不同的原子是以简单的整数比相结合。

　　 1897年，英国科学家汤姆生发现原子中存在电子。1904年汤姆生提出了一个被称为

“西瓜式”结构的原子结构模型，电子就像“西瓜子”一样镶嵌在带正电的“西瓜瓤”中。

电子的发现使人们认识到原子是由更小的粒子构成的。

　　 1911年英国科学家卢瑟福做了一个实验：用一束质量比电子大很多的带正电的高速运

动的。粒子轰击金箔，结果是大多数。粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向，但也有

一小部分改变了原来的方向，还有极少数的。粒子被反弹了回来。据此他提出了带核的原

子结构模型：原子是由原子核和核外电子构成。

　　 ……

　根据以上材料，请回答：

　　 (1)道尔顿提出了原子论，汤姆生发现了原子中的电子，这在当时是件很了不起的事，但由于受到那时科学技术水平的限制，他们的理论中存在一些缺陷甚至错误，按照目前初中阶段你学的原子结构的理论，你认为道尔顿的原子论存在的缺陷是　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

汤姆生原子结构模型的缺陷是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)根据卢瑟福的实验所产生的现象，不能够获得的结论是　　　　　　　　　　 　。

A．原子核体积很小　 B．原子核质量较大　 C．原子核带有正电　 D．核外电子带有负电

(3)通过人类认识原子结构的历史，你对科学的发展有哪些感想?

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

7．(8分)某化工厂用石灰石制取碳酸钙，流程图为：

(1)请写出上述方案中所依据反应的化学方程式。

① ___________________________________________________________________　 ；

② ___________________________________________________________________　 ；

③ ___________________________________________________________________　 。

(2)请你仍然用石灰石为原料，其他试剂任选，设计另外一种制备碳酸钙的实验方

案，将你的实验方案用流程图的形式表示出来：

6．(5分)为了获得人类生活和发展需要的各种物质，并更好地利用这些物质，化学家们通常按照某种标准，将众多的化学物质进行分类。根据你学过的初中化学知识，按照物质的组成，将空气、硫酸铵、石墨、铜、氢气、纯碱、氧化镁、烧碱、乙醇、食盐水进行分类。(要求用框图的形式表示，层次分明，分类精细。

5．下面是小李同学用连线方式对某一主题知识进行归纳的情况，其中有错误的是

A ．物质与微观构成　　　　　　　 B ．能量的获取与物质的变化

第二卷