29.(3分)下表是100g某品牌板栗的部分营养成分。
总热量 |
蛋白质 |
糖类 |
油脂 |
氯化钠 |
维生素C |
1026 kJ |
5.0 g |
? |
19.0g |
11.7 mg |
3.3 mg |
(1)食物的成分主要有六大类营养素,上表中没有涉及的营养素是 ;
(2)假设该板栗中钠元素以氯化钠形式存在,则100g该板栗中,钠元素的质量为 mg
(计算最后结果精确到0. 1,下同。相对原子质量:Na一23 C1-35. 5),
(3)假设食物的热量是由蛋白质、糖类、油脂提供的,单位质量的蛋白质、糖类、油脂完全氧化放热量约为:油脂39.3kJ/g; 蛋白质 18kJ/g; 糖类 15.6 kJ/g
根据此数据计算,理论上100g该板栗中糖类的质量为 g。
28.(5分)学了化学后,小刚同学在家中厨房取得一种白色粉末A,到化学实验室进行实验,结果如下图所示:
请回答下列问题:
(1)若A含有氢元素,则A的名称是 ,它与盐酸反应的化学反应方程式为
(2)若A不含氢元素,则A的名称是 ,它与石灰水反应的化学反应方程式为
(3)写出D→E的化学反应方程式 。
27.(4分)家庭中使用天然气,曾经出现下列情景:①某人深夜发现家中天然气泄漏,查找泄漏原因并进行处理时,天然气因某种原因突然发生爆炸。②某人在封闭的阳台上使用天然气做饭,结果造成本人中毒,另1人中毒死亡。 根据你掌握的化学知识,回答下列问题:
(1)写出天然气(主要含有甲烷)完全燃烧的化学方程式 。
(2)请分析情景①发生爆炸的可能原因: 。
(3)情景②使人中毒的物质是 。(填化学式)
(4)在家庭中,使用天然气时应该注意什么问题?
26.(2分)小丽非常喜欢学习化学,并乐于活用化学知识。请你试着和小丽一起去体会活用化学知识的快乐。
(1)小丽见邻居的5岁小孩在西红柿上挖了个洞,用勺子搅了半天,突然哭了起来,小丽问:
“怎么了,为什么哭了?”,小孩回答说:“你们说西红柿里有维生素,可我怎么就找不着
呢?”小丽一时不知如何回答,请你用所学知识给小丽一个合理解释:
(2)小丽注意到目前市场上销售的汽水饮料大多数是碳酸饮料,其中溶有二氧化碳气体。打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来。喝了汽水后,常常会打嗝。这些现象说明气体的溶解度与 有关。
25.(6分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富。下表是依据元素周
期表画出的原子序数为l-18的元素的原子结构示意图。我对它进行了认真的研究:
(1)上图中硫元素的核电荷数Z= ;氯元素的最外层电子数y= (填数值),与氯元素化学性质相似的元素是 。
(2)核电荷数为13的元素的原子失去3个电子后,形成的粒子的符号是 ,它的核外电子排布与 元素的原子核外电子排布相同。
(3)我发现上图的排列具有一定的规律,如:同一行中,从左到右元素的核电荷数依次增加。我还能找到其中一个规律 。
24. (2分)刘慧同学在一本参考书上发现,镁居然能在二氧化碳气体中燃烧,于是她迫不及待地做起了这个实验:将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色粉末和一种黑色粉末。
(1)根据实验现象,我能写出该反应的化学方程式:
(2)这个实验还引发了我对过去某些知识的反思,从而有些新的发现:
23.(3分)右图是甲、乙两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线图,观察分析后我知道:
(1)70℃,乙物质的溶解度为 g;该温度下乙物质的饱和溶液中溶质、溶剂、溶液的质量之比为 。
(2)30℃时,将等质量的甲、乙物质的饱和溶液分别降温至0℃,析出晶体的质量是甲 乙(填“>”、“<”或“=”)。
22.(4分)根据下列事实,写出有关反应的化学方程式,并注明反应的类型(填化合、分解、置换或复分解)。
(1)用盐酸清洗钢铁制品表面的铁锈: ,属于 反应
(2)不用铁桶盛放硫酸铜溶液的原因: ,属于 反应
21.(3分)化学就在我们身边,它能改善我们的生活。请从“A.氧气 B.氮气 C. 干冰
D.熟石灰 E.食醋 F.尿素 G.不锈钢 H.聚乙烯”中选择适当的物质填空(填字母)。
(1)抢救危重病人常用的物质是 ;(2)用于农作物肥料的物质是 ;
(3)常用于人工降雨的是 ; (4)厨房调味品中pH小于7的是 ;
(5)可以制成食品包装袋的是 ;(6)可用于制造刀具的物质是 。
20.现有CO2、Fe粉、饱和Ca(OH)2溶液、稀H2SO4、NaCl溶液等五种物质,请依据下表进行分析,它们两两之间能发生的反应有 ( )
A.2种 B.3种 C.4种 D.5种
第Ⅱ卷(非选择题共55分)
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