15．(8分)铜陵被誉为我国的“铜都”。右图是铜陵铜工艺品中著名的四喜娃娃，小明找到了分别用纯铜、青铜(Cu、Sn合金)两种材料制作的四喜娃娃及用于实验的纯铜片和青铜片。

(1)怎样用化学方法区分这两种四喜娃娃?

区分纯铜和青铜的实验方法是：_______________________________。

(2)四喜娃娃为什么生锈了?

　　 通过查阅资料得知，金属铜长时间放置在空气中，能够和空气中氧气等物质发生化学反应，生成铜绿[Cu₂(OH)C0₃]。请你根据铜绿的组成推断，铜变成铜绿时，空气中的0₂、_______、_________________参加了反应。(填化学式)

(3)哪种四喜娃娃更容易生锈?

　　 小明发现从不同地点收集到的两个四喜娃娃中，青铜娃娃身上的锈斑比纯铜的多，他据此得出结论：青铜比纯铜更容易生锈。

他的这种推理方法是否科学?____________。

请说出理由：_________________________。

(4)青铜四喜娃娃的铜绿中为什么会有褐色的锈斑?

由于有的青铜中含杂质较多，尤其是含铁，故在铜绿间还会有斑驳的、呈褐色的氧化铁。现有一些这种含褐色的锈斑粉末，请你设计实验证明锈斑粉末中含有铁元素。

14．(7分)已知过氧化钠加入水中能发生如下反应：Na₂0₂+2H₂0=2NaOH+H₂0₂，过氧化氢又能分解放出氧气。

(1)检验过氧化氢的实验方法是：_________________，溶液中发生的反应的化学方程式是：_______________________．

(2)小华为了证明过氧化钠加入水中生成了氢氧化钠，在生成的溶液中滴加了几滴无色酚酞试液，观察到的现象是溶液先变红后褪为无色。

请你对此现象进行探究。(只要提出假设、方案，不需要说出方案实施的具体结果)

假设一：生成的过氧化氢使溶液褪色。

方案一：在稀氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液，再滴加过氧化氢溶液，观察溶液颜色变化。

假设二：_____________________________。

方案二：_____________________________。

若还能提出新的合理的假设和方案，本题奖励4分。(化学试卷总分不超过60分)。

假设：__________________________________

方案：__________________________________

13．(4分)图A中的两个圆分别表示CaC0₃和Na₂C0₃的有关信息，两圆重叠的区域表示它们的共同特征(相似点)，重叠区域以外的部分表示它们的独有特征(不同点)。请你在图下横线上填写与图B、图C中的(1)、(2)、(3)、(4)处相适应的内容(每处只要求填一点)。

12．(9分)右图是费俊龙和聂海胜_在“神舟”六号飞船中的照片，请你从化学的视角对神六飞船的有关信息进行思考并作答。

(1)航天员在太空中每人每天大约需要0．9kg氧气、2．5 L水、0．6 kg食物，排出1．0 kg二氧化碳、1．8kg水蒸气等。上述有着重号的物质中，属于单质的是____________，属于化合物的是___________，属于混合物的是___________。

(2)神六飞船的外壳是用金属、玻璃、工程塑料等材料制成的。其中属于有机合成材料的是_____________________________。

(3)为了处理人体排出的CO₂：，飞船上采用了与氢氧化钠化学性质相似的氢氧化锂(LiOH)作为吸收剂。LiOH中锂元素的化合价是______，飞船上LiOH吸收C0₂的化学方程式是：_____________________________。

(4)在神六飞船中有篮球大小的储氧瓶6个，储氮瓶2个，它们是航天员的生命之源。舱内空气一天一换。宇航员说：“舱内的空气比地面还好。”请你设计：怎样使得舱内气体成分大致和地面保持一致?[请注意题(1)所给信息]

11．(6分)以下是省水环境监测中心2006年4月发布的全省地表水资源质量状况中的一部分：

(1)主要污染指标表述的文字中，涉及到的元素有N、_______、_______等。(写出两种元素符号即可)

(2)属于重金属污染的河段是___________。(填编号)

(3)造成总磷超标的主要来源可能是______________________

(4)水中的藻类生长繁殖过快能导致水质恶化并发生“水华”现象。已知藻类含有化学式为　　 C₁₀₆H₂₆₃0₁₁₀N₁₆P的物质，请你分析：上述哪个河段最有可能出现藻类大量繁殖?

___________________。(填编号)

(5)请你举出一种防止水体污染的措施：________________________。

10．下列图象与所属实验现象相符的是[　　 ]

第二卷

9．学校研究性学习小组选择探究“CuS04溶液显蓝色与什么离子有关?”作为研究课题，以下是他们提交的实验方案，其中不需要做的实验是[　　 ]

　 A．观察Na2S04、K2S04溶液的颜色

　 B．观察CuCl2、Cu(NO，)：溶液的颜色

C．向CuS04溶赦中滴加适量的NaOH溶液，静置后观察溶液颜色

　D．加水稀释后观察溶液的颜色　　 ．

8．贝壳的主要成分是碳酸钙，小强设计了如右下图的实验进行探究，以下关于此实验现象的描述中，错误的是[　　 ]

A．有气泡产生　　 B．表面皿内壁有浑浊出现

C．贝壳逐渐溶解　　 D．烧杯中溶液的质量不变

7．在化学学习中，经常会遇到“1+1≠2”的有趣现象。下列选项符合此现象的是[　　 ]

　　A．n个N：与n个0。混合后得到的分子总数

　　B．100 mL酒精与100 mL水混合后溶液的体积

　　C．1g饱和食盐水中加1g水后所得溶液的质量

　　D．1g氢氧化钠稀溶液和lg稀硫酸溶液混合后所得溶液的质量

6．生活中处处离不开化学，下列说法错误的是[　 　]

　　A．长期饮用纯净水，不利于身体健康

　　B．经常咬铅笔，铅笔上的油漆对身体有害

　　C．经常食用腌制食品，有利于身体健康

　　D．经常使用染发剂，不利于身体健康