5.下列图示实验基本操作错误的是
A.倾倒液体 B.装入固体粉末 C.加热液体 D.读取液体读数
4.做馒头时要在发酵好的面团中加食用碱,以便产生气体使馒头疏松多孔,面团在发酵过程中产生的物质的酸碱性是
A.酸性 B.碱性 C.中性 D.无法判断
3.我国于2007年10月24日成功发射的“嫦娥一号”将对月球进行全球性、整体性和综合性探测。月球上蕴藏着丰富的矿产,月岩中钛铁矿主要成分的化学式为FeTiO3,其中铁元素显+3价。则钛元素(Ti)的化合价为
A.+2 B.+4 C. +3 D. +1
l.生活与化学有着密切的联系。以下叙述中只发生物理变化的是
A.牛奶变酸 B.用食醋除去热水瓶内壁上的水垢
C.云变成雨 D.抹在墙上的石灰浆逐渐变硬
2.下列说法中错误的是
A.蒸馏水、硬水和矿泉水都是混合物 B.铵态氮肥不能与碱性物质混合施用
C.铁埋在湿润疏松的土壤里容易发生锈蚀 D.生成盐和水的反应不一定是中和反应
25.(8分)把25g不纯的碳酸钾固体(其中杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应)放入79.3g水中,充分搅拌,使固体中的碳酸钾完全溶解,过滤,取10g滤液放入烧杯中,向烧杯中连续四次加入稀盐酸,使其充分反应,记录每次加入的稀盐酸质量和称量每次反应后烧杯中物质的质量(假设产生的气体全部逸出烧杯),实验数据记录如下:
|
第一次 |
第二次 |
第三次 |
第四次 |
每次加入稀盐酸的质量(g) |
4 |
4 |
4 |
4 |
每次反应后烧杯中物质的质量(g) |
13.78 |
17.56 |
21.34 |
25.34 |
根据以上的信息,解答下列问题:
(1) g稀盐酸恰好与10g滤液中的溶质完全反应,生成气体的质量 g.
(2)计算稀盐酸中溶质的质量分数。(计算结果精确到0.1%)
(3)不纯碳酸钾固体中碳酸钾的质量分数为 。(计算结果精确到0.1%)
24.(8分)下图是病人输液时用的一瓶葡萄糖注射液标签,请根据标签所给的信息计算:
(1)C6H12O6中C、 H、 O元素的质量比为 ;
(2)C6H12O6 中碳元素的质量分数为 ;
(3)某病人通过输液向体内补充5.0 g葡萄糖,问需该规格的葡萄糖注射液 瓶。
(4)一瓶该规格的葡萄糖注射液质量是 g(精确到0.1)
23.(13分)下图是小华同学用氢氧化钠固体和水配制50g溶质质量分数25%的NaOH溶液的操作过程,该同学在称量氢氧化钠时,先在两个托盘上各放一张质量相同的纸,然后把药品直接放在纸上称量。
(1)a操作中的错误是 。
(2)下列操作中导致溶质质量分数偏低的是 (填字母)。
A.a操作中砝码和氢氧化钠放错盘
B.b中烧杯用水洗涤后未干燥就使用
C.c操作中平视量筒凹液面最低处读数为37.5 ml
D.d操作中有少量水溅出
(3)小华同学用配制的溶液进行中和反应实验,(如下图所示装置),反应后为确定硫酸和氢氧化钠是否刚好完全反应,他取出一定量反应后的溶液于一支试管中,向其中滴入几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色,于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。
①写出该中和反应的化学方程式 。
②小亮认为小华的结论不准确,他认为除了“两种物质已恰好完全中和”外还有第二种可能性,这种可能性是 。
③请你另外设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和。填写下表
实验 |
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
甲 |
|
|
两种物质已恰好完全中和 |
乙 |
|
|
第二种可能性 |
④小华同学在滴入稀硫酸的过程中,观察到有少量气泡出现。请你帮助她分析产生气泡的原因可能是 。
(4)小华同学又用配制的溶液来做碱溶液与酚酞作用的实验。实验时,她发现了一个意外现象:在氢氧化钠溶液中滴入酚酞试液,溶液变成了红色,可是过了一会儿红色就消失了。这是什么原因呢? 小华对这种意外现象的成因作了如下猜想:
A.可能是酚酞变质造成的;
B.可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故;
C.可能与氢氧化钠溶液浓度大小有关。
依据所学的化学知识,你认为小华的猜想一定不成立的是 (填字母)
22.(16分)马琳、李娜、陈坤几位同学在实验室用下列装置制取几种气体:
(1)写出图中标有①,②的仪器名称:① ② 。
(2)马琳用高锰酸钾制取氧气,他选择上述装置中的 和 (填字母)进行组装。你认为A装置中还缺少 ,该反应的化学方程式是: 。
(3)李娜用B和C装置进行组装来制取气体:
①若制取氧气,该反应的化学方程式是: 。
②若制取 ,该反应的化学方程式是
(4)陈坤查阅资料得知固体草酸(H2C2O4·2H2O)受热分解的化学方程式为:
H2C2O4·2H2O CO↑+CO2↑+3H2O。如果他要用这个反应来制取CO,应选择上述________装置作为气体发生装置, 装置作为气体收集装置,还应在收集气体的装置前加装一个装有 的除杂装置。
21.(12分)下列框图中的物质均为初中化学常见物质,其中A是建筑材料的主要成分,B属于氧化物,H是金属单质,下图是它们之间的相互转化关系。请回答:
(1)写出下列物质的化学式:A C D F 。
(2)得到F溶液的操作方法为: 。
(3)若有气体X生成,则I为 , B转化为H的化学方程式为 ;
(4)若没有气体X生成,则G与F溶液反应的化学方程式为 ,该反应的基本反应类型属于 反应。
20.(5分)硫酸铜是精炼铜的主要原料,某工厂用硫化铜(CuS)制硫酸铜拟选两个方案:
方案一:CuS在硫杆菌(催化剂)的作用下跟空气中的O2发生反应生成CuSO4
方案二:2CuS+3O22CuO+2SO2 ,CuO+H2SO4= CuSO4 +H2O
(1)请写出方案一反应的化学方程式 ;
(2)从环境保护的角度考虑,上述方案中应选 更合理,理由是(最少写出两点)
① ②
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