0  140242  140250  140256  140260  140266  140268  140272  140278  140280  140286  140292  140296  140298  140302  140308  140310  140316  140320  140322  140326  140328  140332  140334  140336  140337  140338  140340  140341  140342  140344  140346  140350  140352  140356  140358  140362  140368  140370  140376  140380  140382  140386  140392  140398  140400  140406  140410  140412  140418  140422  140428  140436  447090 

2.市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等,这里的碘、氟、钙、铁是指

  A.单质         B.分子     C.元素     D.原子

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1.二氧化碳在下列变化中只发生物理变化的是

  A.制汽水                   B.制干冰

  C.被石灰水吸收              D.参与植物的光合作用

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41.⑴实验室常用过氧化氢与二氧化锰来制取氧气,该反应中二氧化锰的作用是  

⑵实验室也可用高锰酸钾来制取氧气。某同学想用实验来证明高锰酸钾溶液的紫红色是MnO4-的颜色,而不是K+的颜色,他设计的下列实验步骤中没有意义的是    

①将高锰酸钾晶体加热分解,所得固体质量减少

②观察氯化钾溶液没有颜色,表明溶液中K+无色

③在氯化钾溶液中加入适量锌粉振荡,静置后未见明显变化,表明锌与K+不反应

④在高锰酸钾溶液中加入适量锌粉振荡,静置后见紫红色褪去,表明MnO4-为紫红色

⑶过氧化钠与水的反应也能用来制取氧气:

Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2

2H2O2=2H2O+O2

已知:当NaOH溶液的质量分数大于24%时,酚酞显无色;H2O2具有漂白性,能使有色有机物氧化褪色。

现将0.39g Na2O2溶解在10.0mL过量水中,再向所得溶液中滴入2滴酚酞,溶液先变红,片刻后红色褪去。据此回答下列问题:

①甲同学认为红色褪去的原因是由于溶液中NaOH的质量分数过大,此种说法________(填“正确”或“不正确”)。请通过计算加以说明。(假设过氧化氢完全分解;水的密度为1 g/cm3)

②乙同学认为红色褪去的原因是由于反应后的溶液中有过氧化氢存在。请设计实验加以证明。

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40.实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性。

⑴现选择合适的装置来制取并收集NH3,应该选择的发生装置是       ,收集装置是_________。

⑵ 若用湿润的红色石蕊试纸来检验NH3,产生的现象是         

⑶工业上采用氨氧化法制硝酸,该工业生产的第一步反应为4NH3+5O2 4X+6H2O,则X的化学式为___________。

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39.在实验室配制溶液时,常涉及以下过程:①溶解②称量③计算④装瓶存放。请按要求回答问题:

⑴现欲配制50g 5%氯化钠溶液,配制过程的先后顺序是       (填序号)。

⑵用已调节平衡的天平称取氯化钠固体时,发现指针偏右,接下来的操作是     

⑶在量取蒸馏水体积时,若仰视读数,则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数     (填“<”或“>”)5%。

⑷在溶解步骤中需要的仪器有          

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38.利用海水可以制备金属单质,其流程如下图所示:

⑴实验室将粗盐制成精盐的过程中,常采用     操作把不溶性杂质除去。

⑵步骤③中涉及的化学反应方程式为                      

⑶通过以下步骤可以制取金属Y:

步骤④中涉及的化学反应方程式为                   ;该反应的类型为            

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37.下表为某品牌燕麦片标签中的一部分:

营养成分
(每100 g含有)
蛋白质
糖类
油脂


7.4g
7.8 g
7.9 g
206 mg
19.2 mg


维生素C
 
 
 
37.8 mg
10.1 mg
18 mg
 
 
 

⑴燕麦片中能为人体提供能量的营养素有              

⑵燕麦片中含有    种人体所需的微量元素;

⑶人体健康离不开钙元素。下列有关钙元素的叙述中,不正确的是(填序号)   

①人体中钙元素大部分存在于骨骼和牙齿中

②幼儿及青少年缺钙会得佝偻病和发育不良

③老年人缺钙会发生骨质疏松,容易骨折

④成年人比幼儿和青少年需要摄入更多的钙

⑷钙片的有效成分是碳酸钙,虽然碳酸钙难溶于水,但服用后可转化为可溶性钙盐被人体吸收,其原因是               (用化学方程式表示);为了提高补钙效果,服用钙片时常需配合服用维生素D,据此可推知维生素D的功能是        

⑸现有下列食物:①大米②豆油③鱼④鸡蛋⑤青菜⑥西瓜。其中能提供丰富蛋白质的有    

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27.(6分)我市有丰富的NaCl矿产资源,NaCl是一种重要的化工原料,可以用于生产烧碱、氯气等重要的化工产品。某化工厂购进一批以NaCl为主要成分的原料(假设杂质全部为CaCl2),化验员欲测定原料中NaCl的质量分数,先称取60.0g样品,加足量水充分溶解后,向所得溶液中加入足量的溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液,充分反应后,生成2.0g白色沉淀。(已知:CaCl2+Na2CO3===2NaCl+CaCO3↓)

试回答下列问题(写出计算过程):

(1)原料中NaCl的质量分数是多少?

(2)当恰好完全反应时,需Na2CO3溶液的质量是多少?

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26.(7分)牙膏是日常生活中的必需品,它通常由磨擦剂、发泡剂、粘合剂等组成。磨擦剂是牙膏的主要成分,约占牙膏质量的一半以上。为了测定一种以碳酸钙为磨擦剂的牙膏中碳酸钙的含量,同学们根据碳酸钙的性质设计了以下三种不同的方案(除碳酸钙外,这种牙膏中的其它物质不与盐酸反应生成气体,且均溶于水):  

方案一:将一定量的牙膏放入水中充分搅拌,然后进行  X   、洗涤、干燥等操作,称量出不溶物的质量,再计算出碳酸钙的质量分数。

方案二:将一定量的牙膏与过量的盐酸反应,用图1所示装置(装置的气密性良好),测量

二氧化碳气体的体积(锥形瓶中液面高度变化忽略不计),利用该条件下二氧化碳的密度,计算二氧化碳的质量,然后根据化学方程式求出碳酸钙的质量,再计算出碳酸钙的质量分数。

方案三:用图2所示装置,将一定量的牙膏与过量的盐酸反应,测量相关数据,推算出二氧化碳气体的质量,然后根据化学方程式求出碳酸钙的质量,再计算出碳酸钙的质量分数。

老师针对三种方案提供了所需的仪器用品,同学们进行分组实验。实验中,同学们操作规范、计算无误。

按照要求回答下列问题:

(1)方案一中操作X是       ,按照方案一进行实验的同学在规定时间内没有来得及完成实验,请写出可能的原因                     

                               (任写两条)

(2)碳酸钙和盐酸反应的化学方程式是                     

方案二中实验结果偏低,写出一条可能的原因:               

你的改进方案是:                            

(3)方案三中实验结果偏高,原因可能是:                   

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25.(3分)某同学在实验室帮助老师准备实验的时候,看到一试剂瓶(如下图所示)。于是他猜想:乙醇含有“氢氧根”,所以它的水溶液应该显碱性。在老师的鼓励下,该同学通过实验,发现了自己的猜想是错误的。请你填写下表:

实验步骤
观察到的现象
结  论
 
 
乙醇溶液不显碱性

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