0  140277  140285  140291  140295  140301  140303  140307  140313  140315  140321  140327  140331  140333  140337  140343  140345  140351  140355  140357  140361  140363  140367  140369  140371  140372  140373  140375  140376  140377  140379  140381  140385  140387  140391  140393  140397  140403  140405  140411  140415  140417  140421  140427  140433  140435  140441  140445  140447  140453  140457  140463  140471  447090 

4、甜蜜素[C6H12NSNa]是一种甜味添加剂。下列有关说法正确的是(   )

  A、它是混合物              B、它是无机化合物

  C、它由五种元素组成           D、它的一个分子中含有20个原子

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3、某同学在一次化学探究活动中,将甲、乙两种金属分别投入到硫酸铜溶液中,发现甲的表面有红色物质析出,乙的表面没有明显现象。该同学对甲、乙和铜三种金属活动性大小的判断正确的是(   )

  A、甲>乙>铜     B、甲>铜>乙     C、乙>铜>甲      D、铜>甲>乙

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2、小明同学学习化学后,对生活中的一些常识进行了总结,其中不合理的是(   )

  A、吃松花皮蛋时,为了消除其中所含碱性物质的涩味,可以加入少量食醋

  B、蜂窝煤比煤球燃烧更完全

  C、食用霉变的大米、花生等不会危害人体健康

  D、用燃烧的方法可以区别羊毛和涤纶

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1、如图所示是一把铁制剪刀。它的下列自述中一定涉及化学变化的是(   )

  A、我的造型既特殊又美观

  B、我能剪出各式各样的服饰

  C、我经过磨砺会更加锋利

  D、我惧怕潮湿的空气,在那里我会变得十分难看

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20.(11分)

某化学兴趣小组想探究某一温度下氯化钠饱和溶液的酸碱度。探究过程如下:

[猜想或假设]溶液的pH可能为:①pH<7,②       ,③     

[设计和实验]要测定该溶液的酸碱度,除有正确的操作步骤外,其中不能采用下列物质中的          (填序号)来进行实验。

①pH试纸        ②紫色石蕊试液       ③酚酞试液

组内同学进行了如下实验:

甲同学:取pH试纸放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,测得pH=7。

乙同学:取pH试纸放在玻璃片上,先用蒸馏水将pH试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,测得pH=7。

丙同学:将pH试纸直接浸入氯化钠溶液中,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,测得pH=7。

[评价与反思]三位同学中操作正确的是        同学。

指出其于同学的操作错误:

      同学:                               

      同学:                               

[结论与分析]丙同学得出:“凡是盐溶液的pH都等于7”,你认为该同学结论      

(填“正确”或“不正确”)。

如不正确,请举一例说明             (如正确,该处不填)。

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19.(7分)某淡黄色的颗粒状固体,其化学性质比较活泼,在通常状况下能跟许多物质发生化学反应。例如:它与CO2反应时,只生成了Na2CO3和O2,它与稀盐酸反应时,只生成了NaCl、H2O和O2。上课时,老师做了如下实验:

a.取少量的淡黄色的颗粒状固体投入到盛有少量水的试管中,可观察到产生了一种无色无味的气体;

b.再向试管中滴加几滴酚酞试液,可观察到烧杯中溶液变红。

根据实验现象,回答下列问题:

(1)淡黄色的颗粒状固体中一定含有     元素。你做出这个判断的理由是               

                

(2)实验a中产生的气体,可用               法收集。

(3)同学们对实验a中产生的气体的组成看法不一,提出了以下几种假设:

①该气体是CO;     ②该气体是H2

请你推测该气体还可能是        (写化学式)。

(4)设计一个实验,证明你在(3)中的推测(写出简要操作步骤,反应现象和结论)。

操作步骤
 
反应现象
 
结论
 

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18.(7分)

现有失去标签的两瓶无色溶液:氯化钠溶液和稀盐酸。某化学探究小组打算用物理和化学两种方法加以区别。请回答:

(1)化学方法  在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下,按表中方法一(示例)填写。所选试剂须属于不同物质类别(单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物等)。

 
所选试剂
判别方法
方法一

取少量样品分别与锌反应,有气体产生的是稀盐
酸,没有的是氯化钠溶液。
方法二
 
 
方法三
 
 

(2)物理方法  同学小王使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器,就把这两种无色溶液区分开了。请你猜测一下他的做法:

操作方法:                                  

判断方法:                                  

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17.(6分)“物质的组成和结构决定物质性质,物质的性质决定了物质的用途”。请分析:

(1)金刚石很硬,而石墨却很软。原因是                     

(2)氢氧化钠和氢氧化钡溶液都能使无色酚酞试液变红。原因是           

(3)CO具有可燃性,可以做燃料;CO具有还原性,可以用来           

                    (答一点即可)

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16.(6分)成都市近年来常常发生“毒奶粉”事件。劣质奶粉制造商为牟取暴利,大大降低了奶粉中蛋白质的含量,导致食用这种奶粉的众多婴幼儿严重营养不良乃至死亡。

为了测定某牛奶样品中蛋白质的含量,现采用“盖尔达法”分解其中的蛋白质。其原理是把蛋白质中的氮元素完全转化为氨气(化学式为NH3),再用稀硫酸吸收氨气,反应的化学方程式为:2 NH3+H2SO4= (NH4)2 SO4

现取该奶粉样品100g,用“盖尔达法”分解其中的蛋白质,产生的氨气用7.5g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸恰好完全吸收。

计算并回答下列问题:

(1)产生氨气的质量是多少?(计算结果精确到0.01,下同)

(2)含氮元素的质量多少?

(3)该奶粉中氮的含量是否达到了国家规定的标准。(奶粉中蛋白质的含量国家标准为:每100g婴幼儿奶粉中含12g~25g。蛋白质含氮元素的质量分数为16%)

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15.(7分)某镇有座硫酸厂,设备简陋,技术陈旧,该厂每天排放大量含SO2的废气和含H2SO4的酸性废水。当地的其他工厂和居民均用煤炭作燃料。只要下雨就下酸雨,对该镇环境造成极大破坏。

(1)分析该镇下酸雨的原因:                            

(2)举一例说明酸雨对环境造成的危害:                     

(3)该镇某中学环保小组提出了治理酸雨的下列措施,你认为其中不妥的是      

A.将硫酸厂搬离该镇            B.建议环保部门限令整改

C.将硫酸厂排出的废气中的SO2处理后排放  D.工厂和居民改用较清洁的燃料

(4)可用熟石灰来处理硫酸厂排出的酸性废水,处理原理的化学方程式是

                                       

(5)浓硫酸弄到手上后应立即用水冲洗,然后涂上碳酸氢钠。若是稀硫酸弄到手上,  

    (填“需要”或“不需要”)这样做,理由是                 

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