4．下列物质分别放入水中，充分搅拌后能形成溶液的是

A．味精　　 　B．花生油　　　 C．面粉　　　　 D．豆浆

3．有下列五种气体(其中氮气和一氧化碳与空气的密度接近，并难溶于水；甲烷的密度比空气小且极难溶于水)，下列五种气体只能用排水法收集的是

　　　 ①O₂　　　 ②H₂ 　　　 ③N₂ 　　　 ④CH₄　　　　　　 ⑤CO

　　　 A、只有⑤　　　　　　 B、③④　　　　 C、①②　　　　 D、③⑤

2．“XX酱油”瓶上的配料表：水、大豆、面粉、谷氨酸钠、苯甲酸钠。说明该酱油是

A．单质　　　　　　　 B．化合物　　　　　　 C．纯净物　　　　　　 D．混合物

1．下列是日常生活中经常能观察到的现象，其中属于物理变化的是

A．白酒敞口放置一段时间后质量减少

B．鸡蛋清受热后变成块状

C．将苹果切开不久，果肉上就会产生一层咖啡色的物质

D．面包发霉

40．食用纯碱的主要成分是碳酸钠，另外还含有少量的氯化钠。为了测定某品牌食用纯碱中碳酸钠的质量分数，某校化学研究性学习小组的同学进行了如下实验：(反应过程中不考虑水和氯化氢的挥发。)

甲组同学：称取12．00g样品，加水配成溶液，在溶液中加入过量的澄清石灰水。过滤、洗涤、干燥，共得到白色沉淀10．00g。

乙组同学：取13．5g样品放入烧杯中，每次加入20g稀盐酸(不考虑水、氯化氢逸出)后用精密仪器称量，记录实验数据如下：

(1)请你分别用甲组和乙组同学的实验结果，帮助他们计算出样品中碳酸钠的质量分数。

(2)计算乙组实验时所用稀盐酸中溶质的质量分数。

39．在2008年北京奥运会主游泳馆“水立方”的建设中，外墙体将大量采用新型塑料膜材料ETFE [ ETFE的化学名称为： 聚氟乙烯，化学式为：(C₂H₂F₂)_n 　]，这种材料美观、耐用，且无须清理维护，可以使用15至20年。

请回答下列问题：

(1)ETFE由　　 种元素组成； ETFE中C、H、F元素的质量比为(填最简整数比)　　　 。

(2)ETFE中C元素的质量分数为　　　　　 。(计算结果保留一位小数)

38．(7分) 某化学小组同学用一氧化碳还原氧化铁后的剩余固体做探究实验，过程如下：

[提出问题]该固体的成分是什么？

[查阅资料]①铁和硫酸铁反应的化学方程式是：Fe + Fe₂(SO₄)₃ == 3FeSO₄

　　　　　　 ②Fe₂(SO₄)₃溶液为黄色，FeSO₄溶液为浅绿色。

[作出猜想]该固体中含有铁粉和氧化铁

　 同学们猜想该固体含有氧化铁的依据是　　　　　　　　　　　　　 。

[设计实验]

	实验操作	实验现象	结论及相关化学方程式
验证 猜想	实验①取2g样品，放入玻璃管中，如图连接仪器,进行实验。 实验完毕，再称固体质量	现象一： 　　　　　　 。 现象二： 反应后固体质量为1．88g，澄清石灰水增重0．3g	。
实验② 另取2g样品放入试管中，加入少量稀硫酸。	现象一： 　　　　　　　 ； 现象二： 生成浅绿色溶液。	。
综合分析实验①、②现象，得出结论：猜想正确

[拓展与反思]同学们想计算2g样品中氧化铁的质量分数，请你帮助他们想一想用“固体减重”还是用“石灰水增重”计算更为准确？　　　　　　　　　　　　　　　　 。

理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

37．(4分)测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，方法是：将样品与稀盐酸反应，测定反应后生成CO₂的体积，再根据体积换算为质量，最后根据CO₂的质量求出样品中碳酸钙的质量。下图(Ⅰ)为大理石与稀盐酸反应的反应装置，图(Ⅱ)用于测量CO₂的体积。

　请回答：

(1) 实验开始时，检验图(Ⅰ)装置气密性的方法是　　　　　　　　　　　　　　 　　

　　　　　　　 ，图(Ⅰ)中反应的化学方程式为：　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　 。

(2) 图(Ⅱ)装置中油层的作用是____________________________________________。

(3) __________________________________________________(填操作方法)可使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同，此时排出水的体积即为生成二氧化碳的体积。

36．(7分)化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：

(1)写出指定仪器的名称：①　　　　　　 　。

(2)下面四种途径都可以得到氧气：

写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的化学方程式：

甲：　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　，乙： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是　　　　 ，收集装置是　　　 (均填字母代号)。用排空气法收集氧气，验满的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　 。用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　 。

35．(5分)为了提高实验探究能力，老师为同学们提供了一包白色粉末，它可能是碳酸钙、氢氧化钙或两种物质的混合物。

^{(1)为确定白色粉末的成分，实验时需要用到两种物质性质的不同点，试举一例：__________________________________________________。}

^{(2)同学们设计了以下三种实验方案：}

^{方案Ⅰ：取样品加入试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生则白色粉末是碳酸钙。}

^{方案Ⅱ：取样品加入试管中，滴加稀盐酸，无气泡产生则白色粉末是氢氧化钙。}

^{方案Ⅲ：取样品加入试管中，加水振荡，静置，下层有不溶物，上层清液中滴入酚酞溶液，溶液变红，则白色粉末是碳酸钙和氢氧化钙的混合物。}

^{以上三种方案中，你认为不合理的是____________(填方案序号)，分析该方案表述的实验现象，其不合理的理由是_____________________________________。(若你认为有多种不合理方案，只需选择其中一种回答即可)。}

^{请再设计一种方案，证明该粉末是两种物质的混合物，简要写出实验的操作及现象。}