2．下列过程中不包含化学变化的是

A．纸张燃烧　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．水壶内水沸腾

C．葡萄酒变酸　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．白菜腐烂

1．化学--人类进步的关键。下列一般不属于化学研究范围的是

A．开发新材料　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．合成新物质

C．宏观物体的运动规律　　　　　　　　　　　　　　　　 D．寻找新能源

32．一烧杯中盛有100g BaCl₂和HCl的混合溶液，向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的NaCO₃溶液，混合溶液的质量与所滴入NaCO₃溶液的质量关系曲线如图6-14所示，请根据题意回答问题：

(1)在实验过程中，有气体放出，还可以看到的明显实验现象是　　　　　　 。

(2)在实验过程中放出气体的总质量为　　　　　　　　 　g。

(3)当滴入NaCO₃溶液至图中B点时，通过计算求此时所得不饱和溶液中溶质质量分数是多少?(计算结果精确到0．1%)

31．南京某中学学习小组考察过溶洞后，为溶洞中形态各异的石笋和钟乳石而惊叹，决定设计和实施简单的实验一模拟溶洞的“形成”。从教材上查得如下资料：

溶洞都分布在石灰岩组成的山地中，石灰岩的主要成分是碳酸钙，当遇到溶有二氧碳的水时，会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙：CaCO₃+CO₂+H₂O==Ca(HCO₃)₂溶有碳酸氢钙的水遇热或当压强突然变小时，溶解在水里的碳酸氢钙就会分解，重生成碳酸钙沉积下来，同时放出二氧化碳：Ca(HCO₃)₂==CaCO₃+CO₂十H₂O洞顶的水在慢慢向下渗透时，水中的碳酸氢钙发生上述反应，有的沉积在洞顶，有沉积在洞底，日积月累，洞顶的形成钟乳石，洞底的形成石笋，当钟乳石与石笋相连就形成石柱(1)他们设计并完成了模拟溶洞“形成”的实验。其实验过程如图6-11所示，试回答：

　 　实现转化①需要通入足量的气体A，A的化学式是　　　　　　　　　　　 　；B溶液中溶质的化学式是　　　　　　　　　 ；

　 　实现转化②，通常采用的基本操作方法是　　　　　　　　　 　。

(2)他们用采集的石灰岩样品进行相关实验。将采集到

的样品用水冲洗后晾干，称取20．00g样品平均分成两份，分别与足量相同质量分数的稀盐酸反应，进行下列测定(图6-12)，经数据处理得到释放出二氧化碳的质量与应时间的关系图(图6-13)。

①图6-12所示实验中，数据记录纸上应该连续记录的实验数据　　　　　 和　　　　 。

②由图6-13中曲线可以看出：固体物质与液体物质反应，当其他条件相同时触面积越 　　，其反应速率越　　　　 。

③试求样品中碳酸钙的质量分数(假设样品中其他杂质不参加反应，不考虑水化氢逸出)。

30．工业上是用氨气还原氧化铜制取铜的。某校化学兴趣小组为探究该反应能否进行并验证其生成物，查阅了大量资料并设计了一系列实验。

　 查阅到的信息：

　 (1)氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，不易燃，密度比空气小，极易溶于水，氨水显碱性。

　　 实验室常用加热氯化铵晶体和熟石灰固体混合物的方法制取氨气，同时生成氯化钙和水。

(2)氨气还原氧化铜制取铜的反应原理：

　　 2NH₃+3CuO3Cu+N₂+3H₂O

某小组设计了如图6-10所示实验装置并进行实验：

试回答：

(1)写出装置A中试管内发生反应的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　　

(2)装置B所起的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　

(3)装置C中可观察到的实验现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(4)你认为该小组的实验设计还存在着哪些不足?　　　　　　　　　　　　　　　

29．小王用实验室中一瓶失去标签的无色、无气味的浓溶液A进行探究实验。下列是他的实验操作步骤和现象的记录：

①取适量A于试管中，放入用砂纸打磨过的铝片，有大量无色无味的气泡冒出。过一段时间后，将生成的气体导出，用火去点，气体能燃烧。再用一个内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，石灰水不变浑浊。

②取适量A于试管中，滴加一定量的稀硫酸，无明显变化。再滴加碳酸钠溶液，有大量无色无味气泡冒出。将生成的气体通入澄清石灰水，有白色沉淀生成。

③取适量A于试管中，滴加一定量的氯化铜溶液，有沉淀生成。

④取适量A于试管中，滴入几滴紫色石蕊试液，溶液变蓝色。

　　 小王将实验操作步骤和现象的记录拿去请教化学老师。老师经过实验后告诉小王：“你所用的试剂标签正确，试剂没有变质，试管是干净的。你记录的现象也没有错，但有不完善的地方。溶液A中只有一种溶质且是初中化学中常见物质。A中的溶质、溶剂与铝反应只生成偏铝酸钠(NaAl0。)和一种初中化学中接触过的单质。”小王经过推理得出了溶液A的成分。请你推理后写出：

(1)A中溶质的化学式　　　　　　　　

(2)步骤②产生大量气泡的原因　　　　　　　　

(3)A与铝反应的化学方程式　　　　　　　　　　　

(4)小王记录的实验现象不完善之处　　　　　　　　 。

28．学化学要经常做实验。请根据下列实验要求填空：

(1)量取7．2 mL溶液，需要一种合适的玻璃仪器是　　　　　　

(2)过滤中，要用到的三种玻璃仪器是　　　　　　　　　

(3)浓硫酸稀释时，应特别注意的是　　　　　　　　

(4)连接仪器时，若玻璃导管不易插入胶皮管内，应　　　　　　

27．某实验创新小组对木炭还原氧化铜的实验进行了改进，其操作步骤如下：

　 ①取一片铜片，用砂纸除去其表面的氧化物使其表面呈光亮的紫红色；

　 ②用酒精灯将上述铜片烧到红热后，立即伸入到集满氧气的集气瓶中，观察到的现象　　 为：铜片表面变成　　　　　　 色；

③在一支干燥的大试管中装入一定量的经烘干处理过的木炭粉，再将经过②处理过的铜片部分埋入木炭粉中；

④按照图6-9所示的装置图连接好各种仪器；

⑤加热大试管，其中发生的反应的化学方程式为：　　　　　　　 　；当观察到澄清石灰水后，先移走导管，后停止加热；

⑥待试管冷却后，用镊子取出铜片，洗净后观察。

回答下列问题：

(1)填写上述各空白处。

(2)②中用到的夹持仪器是　　　　　 (填名称)

(3)⑤中“先”、“后”颠倒，造成的后果是：　　　　　

(4)⑥中观察到的现象是：铜片表面埋入木炭粉的部分　　　　　　

26．利用化学反应中气体产生的压力，可使多个化学反应依次发生。如图6-8所示装置气密性良好，A-F各装置中盛放的物质分别为：A．5%的双氧水；B．二氧化锰；C．足量某盐溶液；D．能溶于水的固体；E．浸有无色酚酞试液的棉花；F．足量稀硫酸。将A中液体加入B中，关闭活塞，多个反应依次发生。反应完毕，D中有白色沉淀，E中棉花呈红色。

(1)B中产生的气体是　　　　　　 。

(2)若向D中滴加过量的稀硝酸，沉淀不消失，则该沉淀是　　　　　　

C、D中的原物质是：C 　　　　　　、D　　　　　　　 　。

25．已知A、B、C三种固体含有同种金属元素，A难溶于水，B是一种氧化物，可作干燥剂。　 D、E、F含有同种非金属元素，E是常见的固体单质，D、F通常状况下为气体。X由两种元素组成，其中E元素的质量分数为37．5%，与另一种元素原子个数比为2：l。它们的转化关系如图6-7(部分产物已略去)

　　 (1)写出E、X物质的化学式m　　 ；X　　 。

　　 (2)写出CA的化学方程式：　　　　　　 。

　　 (3)实验室若分离由D和F组成的混合气体，如采用图6-7乙装置，则a中应盛有　　　 (填写试剂名称，下同)，b中应盛有　　　　　　 。