3．某初中化学实验报告中有如下记录，其中实验数据合理的是

A．用100ml量筒量取5.26ml稀硫酸

　　 B．用托盘天平称取11.79CuO粉末

C．用广泛pH试纸测得溶液的pH为3.5

　　 D．温度计上显示的室温读数为25.68℃

2．农村有句谚语：“雷雨发庄稼”，这是由于在放电的条件下，空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化物，氮的氧化物再经过各种复杂的化学变化，最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐。可以说，雷雨给庄稼施加了

A．钾肥　　 　　　　　　　 B．磷肥　　 　　　　　　　　 C．氮肥　　 　　　　　　　 D．复合肥

1．中国文化源远流长，特别是经典古诗文为我们留下了宝贵的精神财富。下列诗句只涉及物理变化的是

A．野火烧不尽，春风吹又生

　　 B．春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干

　　 C．只要功夫深，铁杵磨成针

　　 D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

22．某种补钙剂的产品说明书如下表：某同学要探究该钙片的主要成分中碳酸钙的含量是否准确，他取出10片钙片，加入足量的稀盐酸，充分反应，收集到2.64g二氧化碳(假定其它成分不与盐酸反应)。试计算：

(1)每片含碳酸钙的质量是多少？

(2)每片含钙元素的质量是多少？

(3)通过计算，你对产品得出什么结论？

21．(7分)小明在探究CO₂和NaOH是否发生反应时，设计出下列三种装置进行实验：

请回答以下几个问题：

(1)以上三个实验中，①③有明显现象，请你帮小明记录他观察到的实验现象：

实验①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

实验③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)实验②因选用仪器不当导致未能观察到明显现象，请你帮小明寻找一种物品替代该装置中的广口瓶，以使实验取得成功，你将选用的物品是　　　 　　　　　　　 ，改进后能看到的实验现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)请你进一步设计实验来检验CO₂和NaOH溶液反应生成了Na₂CO₃，并将有关的实验操作、现象、结论填入下表：

20．(3分)下图是小李同学放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们分别是H₂、O₂、CO₂中的某一种。(以下分别填化学式)。

(1)根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是　　　　　　　　　 。

(2)用带火星的木条放入①中，若复燃，则存放的是　　　　　　　　　　　 。

(3)用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是　　　　　　　　　 。

19．(5分)在牙膏和一些药品中，常用轻质碳酸钙粉末作填充剂或载体，碳酸钙可以用石灰石来制备。某同学设计了一种制备碳酸钙和实验方案，其流程图为：

(1)请写出方框中生成物的名称(直接填在图上即可)

(2)写出上述方案中③处发生反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

(3)请你评价方案的优点是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

(4)检验牙膏中是否含有碳酸钙的方法是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

18．(2分)如图所示，试管中盛有固体物质A，向试管中加入一种液体物质B后，观察到有气泡产生。请你依据上述实验现象，对A和B的组合至少做出两种猜想(要求两种组合中的固体A分别属于不同类别的物质的化学式)

17．(7分)无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术，有良好的发展前景。某课外实验小组要配制l50g溶质质量分数为1.4%的硝酸钾溶液用于配制营养液。

(1)需硝酸钾　　　　　　 g，需水　　　　　　　　 ml。(水的密度是1.0g／cm³)

(2)配制此硝酸钾溶液的步骤为　　　　　　　　　 、　　　　　　　　　 和　　　　　　　　　 ；配制过程中用到的仪器有　　　　　　　　　　 　　　　　　　 药匙和胶头滴管。

(3)若在量取水时俯视凹液面最低处，其它操作正确，则所得溶液的溶质质量分数为　　　　　　　　　　　 l.4%。(填>或<或=)。

16．(4分)下图是甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。现有t₂℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液(无固体在)，请根据下图回答：

(1)丙物质的溶解度随温度升高而　　　　 　　　　　　　 。

(2)t₂℃时，三种物质中溶解度最大的　　　　　　　　　　　　 。

(3)将三种饱和溶液分别从t₂℃降温到t₁℃时，析出晶体最多的是　　　　　　　　　 。

(4)在t₂℃时，将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t₁℃时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数比乙的饱和溶液中溶质的质量分数　　　　　　　 (填“大”或“小”)。