6．在进行“空气中的氧气会减少耗尽？”的辩论中，作为正方(空气中的氧气会减少耗尽)。下列论点不应成为本方论据的是

A．汽车越来越多，消耗的氧气越来越多

B．限制二氧化硫等有害气体的排放是目前各国政府的重要环境政策

C．有证据表明，在远古时代的原始空气中氧气含量高达30%

D．人口增多，人类所消耗的燃料越来越多

5．做空气中氧气含量测定的实验装置如下图。下列有关说法正确的是

A．选用红磷是因为反应可以消耗O₂，生成固态的P₂O₅

B．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭

C．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高

D．本实验可以证明空气含有N₂、O₂、CO₂和稀有气体

4．分别表示X、Y、Z三种不同的气体分子，在一定条件下反应前后的变化如下图所示：下列叙述错误的是

A．化学反应前后元素的种类不变　　　　 B． 化学反应前后原子的个数不变

C．化学反应前后物质的总质量不变　　　 D．化学反应前后分子的个数不变

3．可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性。当缓慢向右拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到

A．长颈漏斗下端口产生气泡　　 B．瓶中液面明显上升

C．长颈漏斗内有液面上升　　　 D．注射器内有液体

2．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，以下对氧气化学性质的描述正确的是　

A．跟其它物质的反应都属于氧化反应　　　　

B．跟其它物质的反应都属于化合反应

C．跟其它物质的反应都有发光、放热现象　　　

D．跟其它物质的反应都有火焰产生

1．下列说法不正确的是　　

A．空气是一种宝贵的自然资源　　　　

B．空气中氧气的质量分数是21%

C．空气是由多种气体组成的混合物　　

D．空气的成分一般是固定的

8．石灰石是我市主要矿产之一，小江同学为了寻找纯度超过85%的石灰石，对一样品进行了如下定量实验。

试通过分析计算：

(1)该实验中生成的二氧化碳的质量是多少克？

(2)该石灰石样品的纯度是否符合要求？(假设石灰石样品中的杂质不与盐酸反应也不溶于水)

7．“化学反应条件的控制是实验灵魂”。某校化学兴趣小组在老师指导下，进行了“影响双氧水分解因素”的实验。请你帮助回答下列问题。

(1)取两支大试管，分别倒入适量的6%、15%的双氧水，再加入等量的MnO₂，各收集一小试气体，发现浓度大的先收集满。该操作过程中合理的排列顺序是(选填序号)

　　　　　　　　　　　　　　 。

①检验装置的气密性　　　　　　　　　　 ②待有连续稳定气泡再排水集气

③将水槽中待收集气体的小试管注满水　　 ④旋紧连有导管的单孔胶塞

⑤向大试管内倒入适量双氧水再加入少许MnO₂粉末

　 (2)用试管进行排水法集气时，主要出现了如下图示所示的4种操作，其中合理的是(此

小题为不定项选择填空，多选，错选不给分)　　　　　　　　　　　 。

　 (3)取a 、b两支试管加入等体积6%的双氧水，再分别加入少许MnO₂粉末、CuO粉末，发 现a 中比b中产生气泡多且快。随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内，发现a中火星复燃，b中火星仅发亮但不复燃。由此得出影响双氧水分解的因素是　　　　　　　　 。

6．市售塑料袋有的是用聚乙烯　[　(CH₂CH₂)_n]　制成，有的是用聚氯乙烯　[　(CH₂CHCl)_n]　制成，通过查阅资料可知：

(CH₂CHCl)_n+O₂　2nCO₂+nH₂O+nHCl

其中n是上千或上万的数值；HCl气体极易溶于水，有刺鼻气味，其水溶液即是盐酸；鉴别盐酸的方法是加入AgNO₃溶液，观察是否产生白色沉淀。

①　通过点燃的方法可以鉴别聚乙烯和聚氯乙烯。如果塑料袋点燃时有强烈的刺鼻气味，这种塑料袋可能是由　　 　　　　制成的。

②　某同学设计了如下图所示实验来探究塑料燃烧的产物。

若A瓶燃烧的是聚氯乙烯塑料，在B瓶中可以看到的现象是　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　 ，C、D瓶中发出反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　 。若A瓶中用的是聚乙烯塑料，则在C瓶中能观察到的现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

5．已知干燥剂“碱石灰”的成份是：CaO和NaOH，在潮湿的空气中极易变质。某小组的同学对实验室中一瓶放置已久的“碱石灰”进行了如下的探究：

(1)甲同学猜想：样品只与空气中的水蒸汽发生了作用，则NaOH会　　 ；CaO会变质，其反应的类型为　　　　 反应。

(2)乙同学猜想：

(3)丙同学进行了如下图所示的实验：从操作③的现象分析，溶液D中含有的物质是　　　　　　　　　　　　　 。