6．下列叙述不正确的是(　　 )

A．北京奥运“祥云”火炬的燃料丙烷(C₃H₈)是化合物

B．用于建设北京奥运主场馆“鸟巢”的钢是纯净物

C．发射“嫦娥”卫星的火箭推进剂中的四氧化二氮(N₂O₄)是氧化物

D．抗冰雪灾害时使用的融雪剂所含的氯化钠、氯化镁、氯化钙都属于盐

5．下列认识不正确的是(　　 )

A．使用洗涤剂洗衣服是乳化现象的一种应用

B．日常食物中不含钙元素，所以人人都要吃补钙品

C．墙内开花墙外香是分子运动的结果

D．维生素是人体营养素，人们大多要从蔬菜和水果中摄取

4．适合一般农作物生长的土壤环境是(　　 )

A．pH=3

B．pH=11

C．含较多的碳酸钠

D．含适量的氮、磷、钾元素

3．构成氧气的微粒是(　　 )

A．分子　　 B．原子　　 　　　　 C．离子　　 　　　　 D．元素

2．可作为调味品的盐是(　　 )

A．碳酸钙　 B．氯化钠　 　　　　 C．硫酸铜　　　　　　 D．醋酸

1．空气中含量最多且可制化肥的气体是 (　　 )

A．氮气　　 B．氧气　 　　　　　 C．二氧化碳　　　　 D．稀有气体

18．小君同学要配制500克溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液。

(1)该同学需称取氢氧化钠固体的质量为_____________g；

　 　(2)从所配制的溶液中取出50克与溶质质量分数为10%的盐酸恰好完全中和，理论上需要这种盐酸溶液多少克?(NaOH+HCl==NaCl+H₂O)

(3)若根据科学检测，所配制的氢氧化钠溶液溶质质量分数小于8%，请你写出造成此结果的两种可能原因。

　　 原因一：_______________________________；

　　 原因二：_______________________________。

17．(14分)Na₂CO₃俗称纯碱，其溶液去油污效果较好。Na₂CO₃溶液能使酚酞试液变为红色。

(1)碳酸钠溶液的pH________7(填“大于”、“小于”或“等于”)；

(2)甲同学想探究是Na⁺还是CO的作用使酚酞试液变红，其设计方案如下：先往Na₂CO₃溶液中滴加酚酞试液后，再加入适量的Ca(OH)₂溶液，观察红色是否消失。

　　 ①老师肯定了乙同学的看法，你认为甲同学方案的不合理之处是：__________________；

②我想设计一个实验方案证明是否是CO的作用使酚酞试液变红。在下列物质中选用一种可行的试剂是(填序号)___________；

A．HCl　　 　 B．NaOH　　 　　　 C．CaCl₂

(3)丙同学发现碳酸钠碱性强弱与溶液的浓度和温度有关，采用以下三个实验步骤来研究，请简要写出第二步的实验步骤(不必写出实验所涉及的仪器)

　　 第一步：分别配制溶质的质量分数为5%、10%、15%、20%的碳酸钠溶液，用pH试纸分别测定它们的pH，并记录；

　　 第二步：__________________________________；

　　 第三步：根据实验现象，综合分析，得出结论。

16．(14分)下图所示为实验室常用的实验装置，据此回答下列问题：

(1)写出带标号仪器的名称：①___________________；②___________________；

(2)实验室通过下图所示的两种途径都可以得到氧气。写出甲途径制取氧气的化学方程式：__________________________。化学实验绿色化的特点是：原料、产物、条件无毒无害，提高原子的利用率。从绿色化学的理念考虑，________(填“甲”或“乙”)途径更能体现化学实验的绿色化追求。

(3)实验室可用碳酸氢钠(NaHCO₃)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取二氧化碳，该反应的化学方程式为_____________________________，该反应的发生装置应选择(填序号) ________________。

(4)氧气和二氧化碳均可用C装置来干燥并收集，从C装置来看，氧气和二氧化碳具有的相同性质是：________________________。D装置可用来测量生成的二氧化碳的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是(填序号) ______________。

　　 A．防止二氧化碳溶于水

　　 B．增加容器中液体的重量

　　 C．防止水分蒸发

15．(8分)草酸(化学式：H₂C₂O₄)在浓硫酸存在时加热分解为A、B、C三种初中常见的氧化物。其中C为最常见的液体溶剂，组成A、B两物质的元素相同，组成草酸与D的元素也相同。各物质之间的关系如下图所示(反应条件已省略)：

(1)推断A、B、C、D四种物质：

A__________；B__________；C__________；D__________；

(2)写出草酸在浓硫酸催化作用下加热分解的化学方程式：

　　 ________________________________________；

(3)A、B两物质所含的元素相同，而它们的化学性质不同，其原因是(填序号) __________。

　　 A．两种物质所含的氧元素的质量分数不同

　　 B．构成两物质的分子不同

　　 C．两物质的相对分子质量不同