0  140759  140767  140773  140777  140783  140785  140789  140795  140797  140803  140809  140813  140815  140819  140825  140827  140833  140837  140839  140843  140845  140849  140851  140853  140854  140855  140857  140858  140859  140861  140863  140867  140869  140873  140875  140879  140885  140887  140893  140897  140899  140903  140909  140915  140917  140923  140927  140929  140935  140939  140945  140953  447090 

7.日常生活中下列物质可以看作是纯净物的是:

A.冰水    B.白醋     C.矿泉水     D.自来水

试题详情

6.下列物质的用途,主要利用了物质的化学性质的是

A.利用石灰石烧石灰            B.玉米酿制成酒精

C.生铁铸造铁锅              D.铜用于制造导线

试题详情

5.下列变化中,有一种变化与其它三种变化有着本质上的不同,它是 

A.纸张燃烧    B.湿衣服晾干    C.火药爆炸     D粮食酿酒

试题详情

4.下列选项中不属于化学研究的是

A.研发氢能源           B.新材料的开发和利用

C.物体机械运动的规律      D.用石油生产化工原料

试题详情

3.下列文字表达式属于分解反应的是

  A.甲烷+氧气二氧化碳+水

  B.铜+氧气+水+二氧化碳 → 碱式碳酸铜

  C.硫酸+氢氧化钠 → 硫酸钠+水

  D.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气

试题详情

2.建设节约型社会人人有责。下列节约行为中合理可行的是

A.直接用工厂排出的废水灌溉农田

B.吃经高温蒸煮后的霉变大米

C.把用剩的药品放回原试剂瓶

D.用淘米、洗菜水、洗衣服的水浇花、拖地、冲厕所

试题详情

1.化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是

A.“新物质”就是自然界中不存在的物质

B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质

C.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质

D.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质

试题详情

18.(11分)某市热电厂使用的燃料是含硫较多的煤。该厂附近一所中学的同学经常闻到空气有异味,且空气能见度差。学习化学后,同学们意识到这有可能是该厂排出的废气超标造成的,于是在老师的指导下做了以下探究实验。请你填写下列空格。

[提出问题]该厂附近所降雨水是否是酸雨?空气里的SO2是否超标呢?

[查阅资料]

Ⅰ.我国关于SO2在风景区、居民区、工厂区的空气质量最高标准分别见下表:

级别



SO2 一小时测定平均含量(mg/m3)
0.15
0.5
0.7

Ⅱ.硫酸钡既不溶于水,也不溶于酸(如不与稀盐酸、稀硝酸等反应)。

[设计实验1]第一组同学取刚降到地面的雨水水样,用pH计(测pH的仪器)每隔几分钟测一次pH,其数据如下表所示:

测定时刻
5:05
5:10
5:15
5:20
5:25
5:30
5:31
pH
4.95
4.94
4.94
4.88
4.86
4.85
4.81

(1)所降雨水         (填“是”或“不是”)酸雨。

(2)在测定期间内,雨水的酸性       (填“增强”或“减弱”)。

[设计实验2]第二小组同学设计以下步骤来测定空气中SO2的含量。

(1)用2 L的空可乐瓶采集工厂附近的空气样品。采样的具体操作是:           

(2)向取回的装有空气样品的可乐瓶中倒入NaOH溶液,盖紧瓶塞后充分振荡。仿照CO2与NaOH溶液的反应,写出SO2与NaOH溶液反应的化学方程式:                                 

(3)加入一定量氧化剂H2O2,使其中的Na2SO3完全转化为Na2SO4。向可乐瓶中加入过量的BaCl2溶液。Na2SO4与BaCl2反应的化学方程式为:                  

(4)经过过滤、洗涤、烘干,称量固体质量为1.165 mg。计算:1.165 mg硫酸钡中硫元素的质量为         mg;由质量守恒定律可知,2 L空气样品中SO2的质量为         mg;由空气质量标准可得出结论:该厂排放的SO2              

[发现新问题]考虑到空气中的各种气体成分,第一组认为第二组同学测出的SO2的含量偏大,其依据是                                 ;你提出的实验改进方案是                                              

[反思与应用]  为尽快改善该地区的空气质量,请你提出一条合理化建议:                                                     

试题详情

17.(7分)实验课上,同学们利用下列装置进行气体制备的学习。

(1)反应原理:用装置A制取O2的化学方程式为                      

(2)反应装置:制取二氧化碳最好选用的发生装置是         (填“A”、“B”或“C”),其优点是              

(3)除杂干燥:(2)中制得的CO2中常混有少量HCl和H2O。某同学欲用氢氧化钠固体进行除杂干燥,对此你的评价是                           

(4)气体收集:实验室收集O2和CO2都能用到的装置是       (填序号)。

(5)检验:类比O2和CO2的验满操作,写出检验氮气是否收集满的方法:        

试题详情

16.(15分)A、B可发生中和反应,D是生活中最常见的液体。通常情况下,F、G、I为气体,且F是一种清洁能源。是目前应用最广泛的金属,常用作食品干燥剂。各物质的转化关系如下图所示(个别产物略去)。

(1)B俗称        

(2)F与G混合后遇明火可能发生          ,与F此性质相似的气体还有        

(3)反应①的反应类型是         ;使用金属制成的刀具切、削菠萝等酸性水果后应及时          ,原因是                                  

(4)反应②的化学方程式为                                     

(5)反应⑤中,将B的固体粉末与(NH4)2SO4等混合研磨,可区别        肥与钾肥。

(6)反应③发生时放出大量热,化学方程式为              。反应④的反应条件是               ,实验现象是         ,化学是研究物质及其变化的科学。比较反应③、④,你对化学变化的认识是:(写2条)                               

试题详情


同步练习册答案