4．烧柴禾时，通常把柴禾架空一些才能燃烧更旺，这是因为　　 (　　 )

　　 A．可以降低着火点　　 　　　　　　　　　 B．散热的速率快

　　 C．木柴是可燃物　　 　　　　　　　 　　　 D．使柴禾与空气充分接触

3．下列做法不利于改善空气质量的是　　 (　　 )

　　 A．大力植树造林　　 　　　　　　　 　　　 B．禁止使用含铅汽油

　　 C．将废弃的塑料制品就地焚烧掉　 　D．推广使用“无氟冰箱”

2．科学家发现半胱氨酸能增强艾滋病毒感染者的免疫力，已知半胱氨酸的化学式为C₃H₇NSO₂下列说法中错误的是 　(　　 )

　　 A．一个半胱氨酸分子由14个原子构成

　　 B．C、H、N、S、O元素的质量比为3：7：1：1：2

　　 C．半胱氨酸的相对分子质量为121

　　 D．半胱氨酸中含有5种元素

1．绿色能源不会造成环境污染，是人类理想的能源。下列不属于绿色能源的是　 (　　 )

　　 A．风能　　 B．太阳能　　 　　　　　　 C．氢能源　　 　　　　　　 D．煤

21．实验室现需48g纯净的氧气。某同学用氯酸钾和二氧化锰来制取。为了回收氯化钾和二氧化锰，该同学继续加热至固体质量不变为止。下表为实验的有关数据：

(1)反应过程中产生氧气的总质量是多少?(实际操作中氧气的损耗忽略不计)

(2)该同学最多能回收到多少g二氧化锰?

20．(8分)雪碧(可乐、啤酒等)是生活中常见的饮料，其中含有二氧化碳、水等物质。

　 　(1)二氧化碳是利用什么原理装进饮料瓶中的?喝了雪碧为何常常会打嗝?

　 　(2)请你设计两种实验方法检验雪碧(可乐、啤酒等)中的二氧化碳(写出必要的实验步骤和实验现象)。

19．(3分)如图，取一团光亮无锈的铁丝绒，放入一支洁净的试管的底部，将试管倒放在一个盛有水的烧杯里。数天后，能观察到的现象是：__________________________。

18．(6分)对知识的归纳和整理是学习化学的一种重要方法。现有三个化学反应如下：

　　 ①S+O₂SO₂；②2CO+O₂2CO₂；③3Fe+2O₂Fe₃O₄

　　 (1)通过比较发现：它们有许多相似之处：其一______________；其二______________。我能另写一个符合这两点的化学方程式：______________。它们之间存在相异之处，其中一个反应与众不同，这个反应和它的不同之处是______________。

(2)课外学习Cu₂(OH)₂CO₃2CuO+H₂O+CO₂↑后，我又发现它也和上述三个反应相似，其相似之处是______________ 。

17．(5分)氧化铜是一种黑色固体，可溶于稀硫酸。某同学想知道是稀硫酸中的哪种粒子(H₂O、H⁺、SO₄^2-)能使氧化铜溶解。请你和她一起通过下图所示的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个实验完成这次探究活动。

(1)你提出的假设是__________________；

(2)通过实验Ⅰ可以证明__________________。

(3)要证明另外两种粒子能否溶解氧化铜，还需要进行实验Ⅱ和Ⅲ，在Ⅲ中应该加入__________________；

　　 (4)探究结果为_____________________________。你认为除实验Ⅱ和Ⅲ所用试剂外，还能够溶解氧化铜的一种常见物质是_________。

16．(6分)有人在研究FeSO₄受热分解时，作了如下假设：

　 　(1)假设它按KClO₃受热分解的方式来分解，反应的化学方程式为________________；

(2)假设它按CaCO₃受热分解的方式来分解，反应的化学方程式为________________；

(3)事实上由于FeO易被氧化，FeSO₄的分解产物(分解温度约500℃)是Fe₂O₃、SO₂和SO₃，反应的化学方程式为______________________________。