3．医疗上使用的氧气钢瓶体积较小，却能将大量的氧气压缩于其中，是因为　 (　　 )

A．分子很小　　 　　　　　　　　　　　　 B．分子是可分的

C．分子之间有间隔　　 　　　　　　　　　　 D．分子在不停地运动

2．2008年北京奥运会的三大理念是“科技奥运”“人文奥运”“绿色奥运”，以下措施与“绿色奥运”理念无关的是　　 (　　 )

A．招募奥运会志愿者为奥运会提供服务

B．在市区增加绿化面积，并建立空气质量监督制度

C．近年来关闭和搬迁了一批高污染工业企业

D．在奥运村将使用锂电池公交车，实现空气污染物的零排放

1．芜湖市某自来水厂净水的过程是：长江水(水源)反应沉淀池→过滤池消毒吸附池→配水泵→用户。用户使用的水是(　　 )

A．纯净物　　 　　　 B．混合物　　 　　　　　　 C．单质　　 　　　　 D．化合物

22．(11分)小明利用家里的现成条件，对家中所用自来水的软硬进行了探究：

[提出问题]

自来水属于软水还是硬水？硬水煮沸后硬度会有变化吗？

[查阅资料]

硬水中含有易溶于水的碳酸氢钙等物质。碳酸氢钙分解后生成难溶于水的碳酸钙、水和二氧化碳。

[实施探究]

⑴他将家中的水壶装满水后放在液化气灶上加热，很快就发现有气泡产生，他用手一摸水还是凉的，于是他断定不是水蒸气，那么这种气体可能是　　　　 。过一会儿他听到水壶发出一些嘶嘶啦啦的响声，壶嘴有少量水雾。他用冷玻璃杯罩在上面，又过一会儿杯内出现水珠，这是物理变化。再过一会儿水壶的响声变小了，他打开水壶发现水沸腾了，沸水中出现一些白色固体。他想这就是人们通常所说的水垢，而且他猜想里面一定含有　 　　　　　(填一种化学式)，写出碳酸氢钙分解的化学方程式_____________________________________。

⑵他用三只玻璃杯分别收集了一些水样：①号杯中收集的是壶嘴处冷凝的水；②号杯中装入一些煮沸过的凉开水；③号杯中取一些自来水。然后将肥皂水分别滴进杯中，用筷子搅拌，杯中泡沫多少的顺序是　　　　　　　 (填序号)。

[得出结论]

家中的自来水为　　　 (填“硬”或“软”)水，烧开过的水硬度会　　　 (填“升高”、“降低”或“无变化”)。

[反思与评价]

经过此次探究活动，对你日常饮水有何启发？　　　　　　　　　　 　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

　[实验证明]

小明同学取一些水垢到实验室，他想通过实验证明水垢的成分为碳酸钙。他称取这些水垢10克放在试管中并加足量的稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水后，石灰水变浑浊。待水垢全部溶解不再产生气体时，他称量发现试管中所得的物质比反应前减少了2.2g。求水垢中所含碳酸钙的质量分数为多少？

20．(4分)老师用下图所示装置为同学们做了一个兴趣实验。A装置中盛有二氧化锰黑色粉末，B装置中盛有足量的澄清石灰水，C装置中盛有足量的稀盐酸，气球中装有少量的碳酸钠粉末。

⑴打开分液漏斗的活塞和玻璃塞，使A装置与大气相通，将气球中的碳酸钠粉末全部倒入稀盐酸中，可以观察到C装置中的现象是__________________________________。

⑵待上述反应结束后，从分液漏斗注入足量的过氧化氢溶液，关闭活塞和玻璃塞，A装置中发生反应的化学方程式为________________________________________。

⑶在整个实验过程中，B装置中的现象是____________________________。

⑷C装置中气球的作用是___________(填字母)。

a. 收集纯净气体　　 　 b. 添加固体药品　　　 c. 调节C装置容积　　　　　 d. 控制气体总量

19．(7分)碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。

⑴下图是碳原子结构示意图，碳原子的质子数是 　　　　，碳元素在元素周期表中位于第　 　　　　周期。

⑵古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，原因是墨中主要成分碳具有　 　　　性。上图是木炭还原氧化铜的实验，大试管中的反应体现了碳的还原性，其反应的化学方程式是　 　　　　　　　　　　　　　　　　，单质碳的还原性可以用于冶金工业。

⑶二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”，但是大气中二氧化碳的含量不断上升，会使全球变暖，从而导致 　　　　　　　　　。蔬菜大棚用作气肥的二氧化碳，可用多种方法制得，例如可以用稀硫酸与碳酸氢铵(NH₄HCO₃)反应制得，反应后生成硫酸铵、水和二氧化碳，这一反应的化学方程式是 　　　　　　　　　　　　　。

⑷研究发现：物质的结构决定性质，物质的性质决定用途。如：一氧化碳也能还原氧化铜，也有还原性。从化学反应前后碳元素化合价的变化特点分析，一氧化碳和碳都具有还原性的原因是　 　　　　　　　　　　　　　　　　　。

18．(5分)物质A－J有下图转化关系，反应条件均略去。A、B物质的组成元素相同，C、D、G是初中化学中常见的单质，I是金属。H的相对分子质量为100，组成元素的原子个数比为3:2，其中一种元素的质量分数为28%。

试回答：

⑴上述转化中属于分解反应的是　　　　　　 (填序号)；

⑵A、J、H的化学式为A　　　　　 、H　　　　　 ；

⑶反应②的化学方程式为　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　；

反应③的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

17．⑴(4分)写出符合下列要求的物质(或主要成分)的化学式。

①空气中含量最高的物质　　　　　　 ；

②天然气的主要成分　　 　　　　　　；

③自然界中最硬物质的化学式　　　　 ；

④相对分子质量最小的氧化物　　　　 ；

⑵(3分)选择恰当的试剂或方法除去括号内的杂质(用化学方程式表示)。

①CO(CO₂)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

②CO₂(CO)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

③CO₂(O₂)　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　；

⑶(6分)物质的分类标准有很多，可以是物质的组成、性质、用途等等。有下列4种物质：一氧化碳、碳、氢气、二氧化碳。请根据所学知识，自拟分类标准对4种物质进行分类，要求每种分类标准包括三种物质。

①分类标准一：　　　 　　　　　　　　　　　　　　，包括物质　　　　　　　　 ；

②分类标准二：　　　　　 　　　　　　　　　　　　，包括物质　　　　　　　　 ；

③分类标准三：　　 　　　　　　　　　　　　　　　，包括物质　　　　　　　　 。

16．(5分)元素周期表是学习化学的重要工具。元素周期表能够反映元素原子结构的许多信息，原子结构与元素的性质和物质的组成有关。请根据元素周期表中钙元素的“身份证”(见下图)，填写以下各图中横线上的空白。