5.据报道,美国宇航局的专家发明了“月球制氧机”,这种“月球制氧机”利用聚焦太阳能产生的高温使月球土壤发生化学反应制取氧气,据此可推测月球土壤中一定含有( )
A.氧元素 B.氧气 C.水 D.氯酸钾
4.下列的水属于纯净物的是( )
A.矿泉水 B.自来水 C.硬水 D.浮有冰的水
3.空气的成分中体积分数大约为21%的是( )
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
2.下列物质的用途,主要利用了物质化学性质的是( )
A.氧气用于急救病人 B.金属钨用于制造灯泡里的灯丝
C.液态氮气用作制冷剂 D.生铁用于制造铁锅
1.生活中发生的下列变化,属于物理变化的是( )
A.铁锅生锈 B.冰雪融化 C.粮食酿酒 D.蜡烛燃烧
26、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,小群和小群同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取10g 放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g,充分反应后,称得反应剩余物为97.14g 。(假设其他物质不与盐酸反应)
(1)计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。
(2)计算稀盐酸中溶质的质量分数。
25、某兴趣小组活动中,同学们按下图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。
[查阅资料]白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,……燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
[变流与讨论]白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进。
[改进与实验]同学们按改进后的图2装置进行实验。
图1 图2 图3
请你帮助他们将下表补充完整。
现象 |
解释 |
a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧. b试管中红磷没有燃烧. |
b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因是①
;②
。 |
[反思与评价] (1)改进后的图2装置与图1装置比较,优点是 。
(2)小林同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置,其中气球的作用是 。
[拓展与迁移]
实验小结时,待a试管冷却后,同学们如果将试管口紧贴水面(室温下)。并取下橡皮塞,将看到液体进入试管。可是进入a试管内液体的体积不到试管容积的1/5(不考虑橡皮塞占试管的容积)请你分析可能的原因是 。
24、(1)根据下列实验装置图,回答问题:
写出标有序号的仪器的名称①____________ 、②____________ 。
用A、C组合,可以制取一种气体,其反应的化学方程式是______________________ ;还可以制取____________ 气体(填化学式),可用_____ 或 _____ 装置收集(填符号)。
(2)(6分)我们已经学习过“酸雨危害的模拟实验”探究,下面请你回忆:
①实验时老师给你提供了二个集气瓶,一个是充满了____________ ,另一个是__________ ;
②回忆实验过程,完成下列空格
③探究结论:酸雨对森林有破坏,使植物枯萎,酸雨还能腐蚀用 _____ 、_____ 作成的雕像、以及金属制品等。
④反思与评价:煤燃烧时会排放出_____、_____ 等污染物,这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水会形成“酸雨”,为了防止“酸雨”的产生,保护我们的大自然,请提出一条合理化的建议:____________________________。
23、兴趣小组的同学学习了金属的性质后,在实验室找到的一种银白色金属R做如下探究:
(1)将金属R投入稀盐酸中,金属表面有气泡冒出。则该金属R在金属活动性顺序表中排在氢的 (选填“前面”或“后面”)。
(2)为了比较金属R与铁的活动性强弱,兴趣小组设计下列方案进行实验,请完成下表:
你的一种猜想 |
验证方法 |
现象 |
结论 |
金属R的活动性比铁
|
将金属R投入
溶液中 |
金属R表面有黑色的物质析出 |
猜想 (选填“正确”或“错误”) |
(3)请根据上述的信息,标出金属Fe、R、Cu在下列金属活动性顺序表中的相应位置。
22.不少科学家认为地球表面变暖及一些异常气候(如年初发生在我国南方部分地区的雪灾)与大气中二氧化碳的含量增加所形成的“温室效应”有一定的关系。
(1)下列反应都能放出二氧化碳气体,试分析判断,会加剧“温室效应”的主要化学反应是_______ (填序号)。
① ②
③
④石油+氧气二氧化碳+水
⑤
(2)下列反应都能吸收二氧化碳气体,试判断,对维持大气中的二氧化碳气体总量平衡至关重要的是 (填序号)。
① ②
③
(3)根据对(1)(2)的分析,你认为,为保护人类赖以生存的地球,我们应采取哪些措施以防止大气中二氧化碳含量的增加? 。
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