10．现有4g由Cu和另一种金属形成的混合物，将其加入足量的稀盐酸充分反应后得到0．2g氢气，则另一种金属是

9．下图可表示将pH=1的盐酸加入到pH=14的氢氧化钠溶液中恰好完全反应的是

8．善于归纳知识，利于培养素质。下面是小青同学对部分化学知识的归纳，其中有错误的一组是　

7．下列鉴别物质的方法中，不可行的是

A．用酚酞试液鉴别稀硫酸和Na₂SO₄ 溶液 　　　B．用点燃的方法鉴别羊毛和涤纶

C．用嗅气味的方法鉴别白酒和食醋　　　　　 　D．用水鉴别NaCl和CaCO₃固体

6．下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，从图中获得的信息错误的是

A．t₁℃时甲、乙、丙三者的溶解度相等

B．t₁℃时甲、乙、丙三者饱和溶液的溶质质量分数相等

C．要使t₁℃时甲的饱和溶液变成不饱和溶液可以采取升高温度的方法

D．t₂℃ 时，往100g水中加入90g甲，充分搅拌后得到190g甲的溶液

3．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，观察其微观示意图(见下图)，所得信息正确的是(说明：一种小球代表一种原子)

A．图示中共有4种分子　　　　　　　　 　　　　B．图示中的反应物没有单质

C．该反应属于置换反应　　　　　　　 　 　　　　D．该图示不符合质量守恒定律

1．下列有关生活常识的说法中正确的是

A．废电池应该集中回收处理　　　　　　 B．“白色污染”是指白色物质造成的污染

C．纯净水中不含任何化学物质　　　　　 D．“绿色食品”是指颜色一定为绿色的食品 2．我国是自然灾害频发的国家，灾害中常有如下现象发生，其中属于化学变化的是

A．冰雪融化　　　　　 B．房屋倒塌　　　　 　C．森林失火　　　　 D．树枝折断

44．(l0分)某化学兴趣小组的同学对一瓶久置的熟石灰粉末的组成进行实验探究，请你一起参与他们的探究活动。

　 ［提出问题］这瓶熟石灰粉末是否已经变质生成了CaCO₃？

　 ［进行猜想］猜想一：熟石灰全部变成了CaCO₃。

　　　 猜想二：熟石灰部分变成了CaCO₃。

　　　 猜想三：熟石灰没有变质。

　［设计实验］该小组同学对猜想一设计了下列探究方案，请你帮助他们完成下表中相关实验内容。

［反思与应用］①要证明猜想二成立，可参照上述实验方案进行探究，在步骤②中产生的实验现象是　　　　　　　　　　　　　 。

②熟石灰变质是由于　　　　　 的缘故。在初中化学我们所学过的物质中还有　　

(举一例)等具有这样的性质，因此像熟石灰这类物质在实验室应　　　　　 保存。

③称取1.0g上述熟石灰样品，加适量水使之充分溶解，搅拌过滤后，往滤液中滴入酚酞试液，同时加入溶质质量分数为10%的盐酸至溶液刚好变为无色，消耗盐酸溶液7.3g。求样品中Ca(OH)₂的质量分数(写出计算过程)。

43．(6分)小明、小华和小林三位同学利用下图所示装置在实验室制取O₂和CO₂，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题。

(1)小明同学用KMnO₄固体制取O₂，应选用上图中的　　　　 装置(填编号)，

该反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　 ；当O₂收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)小华同学用浓HCl与大理石在C装置中反应，制取CO₂并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是　　　 (填序号)。

　a．产生的CO₂直接使石蕊试液变红

　　 b．产生的CO₂与H₂O反应生成H₂CO₃，使石蕊试液变红

　c．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红

(3)小林同学用A装置制取了一瓶无色无味纯净的气体，他制取的气体可能是　　　 ，

试用最简便的方法验证他所制取的气体　　　　　　　　　　　　　　　　 。