0  141544  141552  141558  141562  141568  141570  141574  141580  141582  141588  141594  141598  141600  141604  141610  141612  141618  141622  141624  141628  141630  141634  141636  141638  141639  141640  141642  141643  141644  141646  141648  141652  141654  141658  141660  141664  141670  141672  141678  141682  141684  141688  141694  141700  141702  141708  141712  141714  141720  141724  141730  141738  447090 

4.煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料,对这三种燃料的叙述不正确的是

A.都是混合物                        B.燃烧都会放出热量

C.都是可再生能源                    D.都是重要的化工原料

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3.2009年“世界环境日”的主题是:“团结起来应对气候变化”。下列认识不正确的是

A.植树造林,严禁乱砍滥伐

B.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具

C.提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的方式出行

D.开发新能源,禁止开采和使用化石燃料

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2.下列有关空气各成分的说法正确的是

A.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物

B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐

C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好

D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物

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1.世界是物质的,而物质又是在不断运动变化的。请你判断下列哪一种变化与其它三种变化有着本质上的不同

A.火药爆炸        B.衣服晾干        C.纸张燃烧        D.粮食酿酒

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28.现有一瓶未开启的浓硫酸,标签如图所示。试求:

  ⑴欲配制92g 19.6%的稀硫酸,应量取浓硫酸________mL。

⑵取上述配制好的稀硫酸50g与足量的锌粒反应,生成氢气  的质量是多少克(列式计算)?

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27.赤铁矿石是炼铁的重要原料,其产要成分为氧化铁(Fe2O3)。请计算:

  ⑴氧化铁中铁、氧元素的质量比为______________。

  ⑵80g氧化铁中含有的铁元素的质量为___________g。

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26.空气中的二氧化碳超过正常含量时,会对人体健康产生如下影响:

空气中二氧化碳的体积分数
对人体健康的影响
1%
感到气闷、头晕、心悸
4%~5%
感到气闷、头痛、眩晕
6%以上
使人神志不清,呼吸停止,以致死亡

[提出问题]如何检验空气中二氧化碳的含量以便判断是否会影响人体健康?

[实验探究]

方法一:分别向二氧化碳含量不同的空气中放入燃着的蜡烛。

方法二:分别向二氧化碳含量不同的空气中加入适量的澄清石灰水。

[实验现象]

空气中二氧化碳体积分数
0.03%
1%
5%
10%
20%
方法一
正常燃烧
正常燃烧
正常燃烧
燃烧不旺
熄灭
方法二
不变混浊
变混浊
变混浊
变混浊
变混浊

[分析与应用]

⑴上述实验中,方法一所依据的二氧化碳的性质是_____________________;方法二所依

据的反应原理是_________________________________(用化学方程式表示)。

⑵菜窖中一般会含有较多的二氧化碳,人不能贸然进入。

  ①菜窖中二氧化碳气体的主要来源是_____________________________。

②为确保人体健康不受影响,在进入菜窖前,应对其中的二氧化碳的含量进行检验,有关操作步骤是__________________________________________________________。

[拓展探究]利用下图装置,粗略测定菜窖中二氧化碳的体积分数。

⑴连接实验装置:装置接口的连接顺序为a→____→____→____→____→f。

⑵用于实验的菜窖气体为50mL,最终量筒中共收集到水为45mL,该菜窖气体中二氧化碳的体积分数约为____________。

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25.在做盐酸与氢氧化钠溶液中和反应的实验时,化学兴趣小组的同学围绕盐酸和氢氧化钠是否恰好完全反应等问题进行了探究。

   [实验一]用pH试纸测定反应过程中溶液的pH:用__________(填一种仪器名称)醮取溶液沾在pH试纸上,再把pH试纸显示的颜色与___________对照。当测得溶液的pH_______7时(填:“>”、“=”或“<”),说明盐酸与氢氧化钠恰好完全反应。

   [实验二]用无色酚酞试液作指示剂进行如下实验:

⑴指出(或改正)上述操作中存在的错误:_____________________________。

⑵你认为上述实验结论是否可靠,请说明理由:____________________________。

   [实验三]用温度计测反应中溶液温度变化:向一定体积10%的氢氧化钠溶液中加入10%的盐酸(室温下),反应中溶液温度的变化如下:

加入盐酸的体积(V)mL
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
溶液温度上升
(△t)℃
5.2
9.6
12.0
16.0
18.2
16.7
15.7
14.7
13.7
12.9

⑴如图所示,温度计的位置正确的是_______(用字母表示)。

  ⑵盐酸与氢氧化钠恰好完全反应时,所用盐酸体积最接近于__________mL。

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24.下图所示为实验室用高锰酸钾制取氧气的装置。

  ⑴写出试管中所发生反应的化学方程式:________________________________,图中收集氧气的方法是________________。

⑵停止实验时,应先________________,然后再熄灭酒精灯。熄灭酒精灯的方法是:____

____________________。

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23.根据下图所示的循环过程,回答下列问题。

⑴写出反应②的化学方程式:________________________________。

⑵已知反应①的化学方程式为:6CO2+6H2O A+6O2,则A中所含元素种类有

_________种。A所属的物质类别是_________(填:“无机物”或“有机物”)。

⑶反应③和反应④的循环有效地实现了能量的转化,该能量的转化形式为________。

⑷《京都协议》中明确规定:到2010年,发达国家排放的温室气体量要比1990年的水平削减5.2%。上述循环中,人类为控制大气中二氧化碳含量的增加,采取了多项措施,请具体说明其中的两项:__________________;___________________。

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