38.(4分)“嫦娥一号”的发射是我国探月计划的第一步。用于发射的火箭是长征三号甲运载火箭,它装有大量的液氢和液氧燃料。若现有20 t的液氢燃料,则需要液氧多少吨?
37.(8分)某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体,如图A所示,在光照充足的条件下,经过一段时间后,该小组同学用注射器从a处抽取气体,测定玻璃罩内气体的成分及其含量。
[查阅资料]
①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体,放出氧气。
②氢氧化钠和氢氧化钙性质相似,其水溶液都能与二氧化碳发生反应,且没有气体物质生成。
[实验一]检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体?
实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
抽取适量气体,注入 中 |
有白色沉淀产生 |
|
[实验二]采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量。
方法1:用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量。
(1)将抽取出的气体用排水法收集到150 mL的集气瓶中,燃烧匙中点燃的固体药品的名称是 ;
(2)待装置冷却到室温后,打开弹簧夹,烧杯中的液体进入集气瓶中,其原因是 ; ;
(3)实验结束后,集气瓶中进入液体的体积约为125 mL。
方法2:用如下图C所示的装置测量气体中氧气的含量。
(1)抽取150 mL的气体,缓缓地从b处通入装置中;
(2)实验结束后,c处气体的化学式为 ,集气瓶中排出液体的体积约为75 mL。
[实验二讨论]通过对比,该小组同学发现,两种方法所得实验结果差距较大,其中实验结果更准确的是 (填写“方法1”或“方法2”),该方法所测得氧气约占气体总体积的 %。另一实验方法中不合理的实验操作是 (友情提示:请注明是哪种方法)。
36.(6分)某校同学选用下列装置制备二氧化碳气体,请回答下列问题:
A B C D E
(1)仪器a的名称是 ;实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ;
(2)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是 (填字母序号),收集装置是 (填字母序号);
(3)该校同学收集一瓶二氧化碳气体,然后取来一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入集气瓶中,如下图所示,可观察到的实验现象为 ;
(4)若选用与制取二氧化碳相同的发生装置制备氧气,其反应的化学方程式为 。
35.(5分)A、B、D、E、F是初中化学中常见的五种物质,五种物质中均含有同一种元素,且A、E为固体。其转化关系如下图所示。
请回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式A ,B 。
(2)写出下列反应的化学方程式。 ⑤ ;⑦ 。
(3)已知A和D在高温条件下发生反应生成B,写出该反应的化学方程式 。
34.(5分)某化学小组同学,用如下图所示实验探究质量守恒定律。
(1)充分反应冷却后,天平仍然平衡的是 (填写字母序号),该反应的化学方程式为 。
(2)由上述实验可知,在化学反应前后,一定不变的是 (填数字序号)。
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类
④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质质量
应用质量守恒定律可以确定反应物或产物的化学式
(3)红热的铁能与水蒸气反应,放出气体X,同时生成固体Y。X气体靠近火焰点火时,能燃烧或发出爆鸣声。其反应的化学方程式为:3Fe + 4H2O 4X + Y。则X的化学式为 ,Y的化学式为 。
33.(7分)(1)化石燃料包括 ,化石燃料的特点是 (填字母序号)。
A.不可再生 B.清洁燃料 C.资源有限 D.新型能源
(2)在下列图标中,汽车加油站不必设置的有 (填字母序号)。
A B C D
车用乙醇汽油可节省石油资源,减少汽车尾气的污染。乙醇在空气中燃烧的化学方程式为 。
(3)用二氧化碳灭火器(下图)灭火时,手一定要握在钢瓶的木柄上,以免冻伤。由此可知二氧化碳灭火器的灭火原理是 。
(4)某校化学小组在研究燃烧的条件时,采用了控制变量的方法,做了如下图所示实验,其中红磷和白磷均放在薄铜片上,观察到白磷燃烧,红磷不燃烧。由此判断该小组同学控制不变的因素是 (填字母序号)。
A.红磷、白磷均为可燃物
B.红磷、白磷都暴露在空气中
C.红磷、白磷具有相同的温度
D.红磷、白磷
在铜片上的位置对称依据燃烧条件,变化的因素是 。
32.(4分)(1)学校食堂的采购单上列出以下五种食品:①草鱼;②牛奶;③玉米;④鸭肝;⑤黄瓜。这五种食品中,含有的营养素是 ;
(2)下表为钙、铁、锌、碘四种元素的食物来源,由此判断上述五种食品中含有的元素符号为 ;
元素种类 |
食物来源 |
钙 |
奶类、绿色蔬菜、水产品、肉类、豆类 |
铁 |
肝脏、瘦肉、蛋、鱼、豆类、芹菜 |
锌 |
海产品、肝脏、瘦肉、奶类、豆类、小米 |
碘 |
海产品、加碘盐 |
(3)下列关于钙、铁、锌、碘四种元素的说法中,正确的是 (填字母序号);
A.钙、铁属于常量元素 B.钙主要存在于人体的骨骼和牙齿中
C.锌是甲状腺素的重要成分 D.补铁有利于维持人体内的水分
(4)在人体组织里,每克葡萄糖在酶的作用下缓慢氧化,约放出15.6 kJ能量。现有一名学生行走2 km,消耗了312 kJ的能量,假设能量全部由葡萄糖提供,则该学生体内消耗葡萄糖约 g。
我们在学习燃料及其利用时,经常会讨论以下问题。
31.(8分)
元素名称 |
钠 |
钙 |
铝 |
氢 |
氯 |
氧 |
硫 |
(1)上表元素中,在地壳内含量最多的金属元素符号是 ; 在人体内含量最多的元素符号是 ;水中含有的+1价的元素符号是 ;
(2)氯化钙的化学式 ;Na2SO3中S元素的化合价为 ;
(3)下图表示气体分子示意模型,其中属于化合物的是 (填字母序号),属于混合物的是 (填字母序号)。选用上表中元素,表示A图中的分子,其化学式可能为 (写出两种即可)。
A B C
30.已知2A+3B = C+3D,用足量的A和49 g B完全反应,生成57 g C和1 g D,若B的相对分子质量为98,则A的相对分子质量为 ( )
A. 16 B. 27 C. 44 D. 56
第II卷(非选择题,共50分)
29.超临界流体是物质介于气态和液态之间的新状态,目前应用最广泛的是超临界二氧化碳,它在化学工业上可取代氟利昂作溶剂等。下列有关超临界二氧化碳的说法中不正确的是 ( )
A.超临界二氧化碳是合成的一种新物质
B.超临界二氧化碳是由CO2分子构成的
C.超临界二氧化碳溶解某些物质后,二氧化碳可在常温常压下完全挥发
D.用超临界二氧化碳代替氟利昂,可减轻大量使用氟利昂对大气臭氧层造成的破坏
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