1．下列各图表示的变化中，只属于物理变化的是

A．火箭发射　　 　　　　 B．煤的燃烧　 　 　　　　　 C．风力发电　　 　　　　 D．酸雨侵蚀

25．鲅鱼圈钢厂化验员对购进的赤铁矿(主要成分三氧化二铁)样品进行分析。取100g的样品，完全反应后，共用去稀盐酸103.0g，过滤后得到2.5g。滤渣，(假设杂质既不溶于酸，也不溶于水；不考虑实验中的损耗)。求(计算结果保留一位小数)

(1)赤铁矿样品中Fe₂O₃的质量分数为多少?　

(2)稀盐酸中溶质的质量分数为多少?

24．(12分)某化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验室制取气体。

请你参与并回答下列问题。

(1)完成下表：

(2)实验室检验　　　　 气体用氢氧化钙药品，小组同学在实验室找到一瓶久置的氢氧化钙粉末Ca(OH)₂，他们对这瓶久置的氢氧化钙粉末的组成产生怀疑，进行实验探究。

①提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙(CaCO₃)而变质?

②进行猜想：

A：氢氧化钙全部变为碳酸钙；B：氢氧化钙部分变为碳酸钙；C：氢氧化钙没有变质。

③设计实验方案、进行实验：

下表是对猜想A进行实验探究的过程示例　

请你另选择一种猜想参与探究，完成下表。

④原理与用途：

氢氧化钙俗称　　　　　　　　　 ，氢氧化钙变质是由于与空气中的　　　　　　 发生反应的缘故，反应的化学方程式是：　　　　　　 ，因此氢氧化钙应　　　　　　 保存。

23．(4分)我市濒临渤海，有丰富的海水资源；东部山区有丰富的石灰石，以海水和生石灰为原料可以制取生产镁的原料MgCl₂。

模拟化工厂的生产流程：

①剂a是一种溶液，其溶质是　　　　　　　　　　 (填化学式)。

②加入试剂a后，要将Mg(OH)₂沉淀分离出来，应该应用的方法是　　　　　 如果在学校实验室中完成该实验，需要的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外还有　　　　　

③流程中加入的试剂b是　　　　　　　　　　　　　 。

22．(4分)某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，但由于标签已部分受损无法判断其是否变质，所以他将该瓶溶液带到学校，进行了如图所示的研究。

试回答

(1)放入二氧化锰的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)如果该溶液未变质，应该观察到的现象是　　　　　　　　　　

样品中发生反应的化学方程式是　　　　　　　　　　

(3)达到环保要求，试验后二氧化锰的处理是　　　　　　　　　　　　　　

(4)参加动物体内化学反应所起作用与二氧化锰作用相同的有机物叫　　　　　　　　

21．(5分)生活中煤火或炭火使用不当容易造成CO中毒伤亡事故。请回答：

(1)CO使人中毒的原因是：　　　　　　　　　

(2)你认为，在燃烧木炭或使用煤火时，要注意的是(写两点)：　　　　　　　　　

(3)CO虽然有毒，但有很多重要用途，用化学方程式表示其中一例　　　　　　　

(4)发现有人CO轻度中毒处理办法是：　　　　　　　　　　　　

19．(6分)在一定的条件下，向一密闭的容器内加入化学式为A、B、C、D四种物质各20g，充分反应后，测定其质量，得到数据如下：

回答下列问题：

(1)反应后C的质量是　　　　　　　 。

(2)A物质可能是　　　　　　 　(填写反应物、生成物或催化剂)

(3)容器中B物质肯定是　　　　　　　　 　(填单质或化合物)

(4)容器中发生反应的反应类型是　　　　　 　(填写基本反应类型)

18．(5分)元素周期律是学习和研究化学的重要工具，下表是元素周期表的部分信息：认真分析信息，回答：

(1)部分周期表中能查到几种金属，几种稀有气体?

(2)分析上表规律，可推知，表中X等于多少?此元素原子核电荷数是多少?

(3)表示的是(写粒子符号)：　　　　　　　　

(4)写出一个由7、8、19号三种元素组成的化合物的化学式：　　　　　　　

(5)哪个周期只有两种元素?

17．(4分)化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请从“白菜、花生、食醋、食盐、尿素、铁、不锈钢、棉花、聚乙烯”中选择适当的物质填空。

(1)常用来制作菜刀的合金是　　　　　　　　　　　　　

(2)用于农作物肥料的物质是　　　　　　　　　　　　　

(3)常用制作塑料制品材料是　　　　　　　　　　　　 　

(4)含有丰富蛋白质的食物是　　　　　　　　　　　　　

16．(3分)下图是自然界碳循环示意图：

(1)从上图可看出要保持大气二氧化碳含量稳定，我们要干些什么　　　　　　　　　　　

(2)图中化石燃料指的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　

(3)大气中二氧化碳含量不断上升会使全球变暖将导致