14．(2分)小强同学自制一种黄色的花汁，加入到不同的试剂中，观察到的现象如下：

他依据上表信息进行如下实验：

(1)用该花汁去检验附近小化工厂排放废水的酸碱性，显浅红色，则此废水显______性；

(2)用该花汁和家中花盆土壤显酸性，打算加入上表的_____________来改良。

13．(4分)用化学用语填空：

(1)氯元素_________；(2)2个钠离子________；河沙的主要成分__________；二氧化硅_________________，其中硅元素的化合价是__________价。

21．用“侯氏联合制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠。为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量，小明称取该纯碱样品6.6g，充分溶解于水中，再滴加氯化钙溶液，产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如下图所示。求：

(1)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。(精确到0.1%)

(2)所加入氯化钙溶液的溶质质量分数。

20．某校九年级化学兴趣小组的同学对溶液的鉴别进行探究，请你分析并填空。

[实验目的]Na₂CO₃溶液、NaOH溶液、Ca(OH)₂溶液、稀盐酸四种溶液的鉴别。

[实验药品]未贴标签的四瓶溶液[Na₂CO₃溶液、NaOH溶液、Ca(OH)₂溶液、稀盐酸]和紫色石蕊溶液。

[实验仪器]试管、胶头滴管等。

[设计并实验]

甲组同学利用紫色石蕊溶液鉴别四种溶液：

乙组同学经过讨论认为，不用紫色石蕊溶液也能鉴别出四种溶液。各自分别做了如下实验：

乙组三位同学经过交流后发现_____同学的结论是错误的，所滴加的溶液应是_______溶液，由此鉴别出了四种溶液。

[反思与体会]①物质的鉴别有多种方法：②鉴别物质的关键是利用物质的特征性质。

19．在实验室配制溶液时，常涉及以下过程：①溶解、②称量、③计算、④装瓶存放。请按要求回答问题：

(1)现欲配制50g6%氯化钠溶液，配制过程的先后顺序是_________。(填序号)

(2)用已调节平衡的天平称取氯化钠固体时，发现指针偏右，接下来的操作是_______ ____________________________________。

(3)在溶解步骤中需要的仪器有__________________。

18．在一烧杯内装有水，底部放一新鲜的鸡蛋，向烧杯中加入下列不同物质会有不同效果或现象。可供选择的物质有：较浓的盐酸、石灰水、食盐。请根据需要填空：

(1)若要使鸡蛋上浮而不发生化学变化应加入_________较好；

(2)若要使鸡蛋上下沉浮，应加入_________较好，发生的化学反应方程式为_________；

(3)若使鸡蛋保鲜，应加入_________较好，发生的化学反应方程式为______________。

17．物质的组成与结构决定物质的性质。试分析导致下列两组物质性质不同的原因。

①金刚石和石墨性质不同是由于_________不同；

②生铁和钢的性质不同是由于_________不同。

16．(5分)下表是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息。请完成以下填空：

(1)地壳中含量最多的元素的原子序数是_________；

(2)铝原子的最外层电子数是_________；

(3)核电荷数为12的元素形成的离子符号是_________；

(4)原子序数为6、8和11的元素组成化合物的化学式_________；

(5)请你总结出此表中的原子结构与元素化合价或周期数的关系________(任写一条)。

15．课外小组的同学从某工厂收集到一些混有少量小铁片的细小铜片。

(1)为了除去混合物中的铁，同学们预想出三种方法：

方法一：用磁铁。该方法属于_________(填“物理”或“化学”)方法。

方法二：用稀硫酸。该方法还可以制得的气体是_________；

方法三：用硫酸铜溶液。请写出该方法涉及的化学方程式__________________。

(2)上述三种方法中操作最简便的是___________________________。

(3)在实际操作中，同学们发现“方法三”不能在短时间内将铁除净，请回答其中的原因：____________________________________。

14．常用的化学肥料有氮肥、磷肥、钾肥和复合肥，其中K₂SO₄属于_________肥。氢氧化铯是一种可溶性碱，化学式为CsOH，其化学性质与氢氧化钠的化学性质相似，请写出一条该碱的化学性质：____________________________________。