33．“比较出真知”，比较是科学实验中常用的一种方法。小刚同学利用比较的方法探究得出了分子在不停地运动的结论。下面是他设计的实验：在第一步中他所观察到的现象是　　　　　　　　　　　 ；得出的结论是　　　　　　　　　　　 。

　　　　 第一步：　　　　　　　　　　　　　　 第二步：

他用上套装置进行实验，还应用到的一种仪器名称是　　　　　 ，他在滤纸上每间隔一段距离滴加的物质是　　　　　　 ；棉花上滴加的物质是　　　　　　　 ；放置一段时间后，他观察到的现象是　　　　　　　　　 ，由此说明了氨分子在不停地运动。

32．小雨同学发现生活中铁在干燥的环境下很难生锈，而在潮湿的环境中却较易生锈，于是他认为有水铁就生锈，无水铁不生锈。为了证明自己结论的正确性，他设计了实验来验证。如图，他在A试管中盛市售新制蒸馏水，并将崭新铁片浸没于水中，上面滴入一层植物油；他将B试管烘干，放入同样铁片，并用橡皮塞封住管口。 分析：小雨在A试管中加入植物油的目的是　　　　　 ；

放置一周后，结果他发现两只试管中铁片均未生锈，于是经过重新思考他改变了先前的观点，又得出了新结论　　　　　　　　　　　 ；

又放置一周后，明显地观察到了铁锈，小雨终于得出了铁生锈的条件是　　　　　　 。

31．(4分)载人飞船必须建立水的循环体系，以保证宇航员的生活用水并减少飞船的携水量。请将下图各项用箭头连接成水的循环体系。(注：氢氧燃料电池反应产生电能，同时生成水)

氢氧燃料电池→水的净化装置　　宇航员生活用水　

生活污水及人体排泄物

30．(4分)请观察如下标志徽记，你认为它是什么徽记？(1分)其含义是什么？(1分)结合生活实际，谈谈你曾经污染或浪费水的事例(举一具体事例，50字内)(1分)；再请你提出两条保护水源、净化水源的建议或措施。(2分)　

29．(3分)在2400多年前，古希腊哲学家德谟克利特在一首诗中表达了物质不灭的观点：“无中不能生有任何存在的东西也不会消灭。看起来万物是死了，但是实则犹生：正如一场春雨落地，霎时失去踪影；可是草木把它吸收，长成花叶果实，--依然欣欣向荣。”请你从分子和原子的观点，说明物质不灭的原因。

28．(5分)某同学在家做如下图所示实验：在一个玻璃容器中加入100mL水，向水中放入一块糖，在容器外壁沿液面画一条水平线，过一会儿发现糖块溶解，液面比原来水平线降低了。通过这一现象请你推测水和糖的微粒具有哪些性质?选择其中一点性质，重新设计一个实验进行研究。

请写出实验步骤、现象和结论。

性质：(1)　　　　　　　　　　　　　

　　 (2)　　　　　　　　　　　　　　

实验步骤：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

现　 象：　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

结　 论：　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

27．某商场开业庆典时，店外挂的氢气球因人群拥挤而被挤破，遇上点燃的香烟，引起爆炸，并引发邻近一串氢气球爆炸。迅速掠过的火苗烧了一些顾客的头发，并浅度灼伤20多人的皮肤。请简要回答：

(1)以上事实说明氢气具有什么化学性质

____________________________________________________________。

(2)某兴趣小组在进行探究时，试验用相对原子质量为4的稀有气体氦气，作为大型升空气球的气体，其原因是：①____________，②____________。

26．(4分)在电解水的实验时，我们通常在水中加入少量稀硫酸，其作用是　　　　　　 ，

如果我们在正极得到10ml气体，则在负极能得到　　　　　 ml气体。在实验时，我们有时会看到的实验所得的数据和理论值不符合时，我们通常有以下几种做法，你认为不可取的是　　　　　　 ；

A．反复实验查找原因　　　　　　　

B．实验所得的数据与理论值差的不多，可以认为实验已经成功

C．大胆提出假设，然后再进行验证

D．查找装置是否漏气

25．某山区所饮用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质。可用次氯酸(HClO)杀死细菌，将漂白粉(主要成分是Ca(ClO)₂)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。

下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：

河水 → A(明矾)→ B(沉淀)→ C(过滤)→ D(漂白粉)→ 净水

(l)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是　　　　　　 　。(填编号)

(2)能够消毒杀菌的步骤为 　　　　　　　　　　。(填编号)

(3)A步中加明矾的作用是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(4)该户居民得到的净水是纯净物，还是混合物　　　 　，其原因是 　　　　　　。

24．张老师在化学实验操作台上摆放了如下一些物质：①铜片②蒸馏水③石灰水④硫粉⑤大理石⑥氧气⑦双氧水⑧空气⑨高锰酸钾。现请你将这些物质按如下表分类摆放(填序号)