8、燃放爆竹产生一种污染物，其化学式中两种元素的质量比为1:1，该污染物是

A．H₂S　 　　　　　　　 　 B．CO　　　　　　 　 　　　　　　　 C．SO₂　　　　　　 　　　　 D．NO₂

7、关于钠离子和钠原子的认识不正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　

A．它们的质子数相同　　　 　　　　 B．它们的电子层数不同

C．Na比Na⁺少一个电子　　　　 　D．Na⁺的最外层是稳定结构

6、原子失去最外层电子后，会改变的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．元素种类　　　 　　　　　 B．相对原子质量　 　　　C．中子数　　　 　　 D．化学性质

5、元素在自然界中分布并不均匀，如南非多金矿、澳大利亚多铁矿等，从整个地壳中元素含量的多少分析，最丰富的元素是

A．氧　　　　　　　　　　　　 　 B．硅　　　　　　　　　 　　　　　　　 C．铝　　　　　　　　　 　　　 D．铁

4、不同元素原子之间的本质区别是　

A．相对原子质量不同　　　　　　　　　　　　　　　　　 　B．核内中子数不同

C．核内质子数不同　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 D．原子的真实质量不同

3、已知一种铱原子的相对原子质量为192，其质子数为77，则该原子核内质子数与中子数相差

A．77　 　　　 　　　　　　　 B．115 　　　 　　　　　　　 C．38 　　　　 　　　　　　　 D．269

2、1999年度诺贝尔化学奖获得者艾哈迈德·泽维尔开创了“飞秒化学”的新领域，使运用激光光谱技术观测化学反应时分子中原子的运动成为可能.你认为该技术不能观测到的是

A．化学变化中反应物分子的分解　　　　　　　　　 B．化学变化中原子的运动

C．化学变化中生成物分子的形成　　　　　　　　　 D．原子核的内部结构

1、下列关于原子的叙述中不正确的是

A．原子是化学变化中的最小粒子　　　　　　　　　 B．原子是构成物质的一种粒子

C．原子中都含有质子、中子和电子　　　　　　　 D．原子的质量主要集中在原子核上

35．地球上的生命和人的活动依赖于地球上水的不断循环，水的循环可用下图来说明。请你思考：

(1)海水变成淡水形成天然水的循环，这个过程中主要包括了水的哪两种物态变化?其中发生的主要是物理变化还是化学变化?

(2)小明同学认为雪水是软水。你赞成他的想法吗? 　　　　　　　　　　。请你通过实验证明你的观点：　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　。

34．(6分)某学校化学兴趣小组同学在学习了制取氧气这一节内容后，发现在实验室里用5%H₂O₂溶液加热制O₂，用带火星的木条检验，木条很难复燃。同学们经过认真观察，猜想其可能原因是　　　　　　　　　 　　。为了验证此猜想是否正确，兴趣小组的同学经过热烈讨论，制定了实验方案并进行了实验。

第一组同学采取增大H₂O₂溶液浓度的方法，用10%的H₂O₂溶液加热，结果一段时间后，用带火星的木条检验，木条复燃；

第二组的同学在5%的H₂O₂溶液中加入2滴新制氢氧化钠溶液，加热一段时间后，用带火星木条检验，木条复燃；

第三组同学从实验装置上进行了改进，效果很好(见图)：

在实验基础上，同学们经过交流讨论，得出了一些结论

①由第一组同学的实验可得出：影响H₂O₂分解产生O₂的量的多少及分解快慢的因素之一是　　　　　　　　 ；

②由第二组同学的实验可分析得出氢氧化钠所起的作用可能是　　　　　　 ；

③第三组同学的实验验证了实验前同学们猜想的正确性，其中，浓硫酸的作用是　　　 ；

④小三同学认真观察了第三组同学的实验装置，结合O₂的物理性质，提出了一种更简单的改进装置，经现场实验，效果很好，请你画出他的实验装置简图。(2分)