5．下列粒子结构示意图中，化学性质最稳定的是(　　 )

4．市政府有关部门提醒大家，冬季燃煤要特别注意室内通风，以免造成人员中毒。这里的有毒气体主要是指(　　 )

A．二氧化碳　 　　　　 B．氮气　 　　　 　　　 C．一氧化碳 　　 D．氧气

3．国际互联网上报道“目前世界上约有20亿人患有缺铁性贫血”，这里的“铁”是指(　　 )

A．四氧化三铁　　　 B．铁单质 　　　　　 C．氧化铁　　　 D．铁元素

2．下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是(　　 )

A．干冰可用于人工降雨 　　　　　　　　　　　　 B．活性炭可用于除去冰箱中的异味

C．铜丝可用作导线　 　　　　　　　　　　　　　　　 D．氮气可用作保护气

1．下列各图所示变化属于物理变化的是(　　 )

A．带火星的木条复燃　B．对着干冷玻璃片呼气　C．硫在氧气中燃烧　D．将鸡蛋壳放入白醋中

29、今年年初，我国南方出现了大面积的冰雪灾害，在除雪过程中，融雪剂发挥了很大的作用。某公司生产的融雪剂是由氯化钠、硝酸钠、氯化镁、硫酸铜中的两种或两种以上的物质组成的。小佳同学为探究其成分，设计并完成了以下实验：

请你根据以上设计过程，完成下列空白：

(1)该融雪剂中一定不含有　　　　　　 (写化学式，下同)；一定含有　　　　　　　 。

(2)加入硝酸银溶液发生反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)该融雪剂的组成可能为①_____________；②_____________；③_____________ 。

(4)融雪剂除雪的化学原理是__________________________________ 　____________。

28、完全中和40 g 氢氧化钠溶液，用去质量分数为20%的稀硫酸49g，求氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。

附加题(10分)：

27、(18分)请你参与氢氧化钠和稀盐酸发生中和反应的探究实验：

(1)甲组同学取少量的氢氧化钠溶液于烧杯中，用酸度计测得该溶液的pH　　　 (选填“＜”、“＞”或“＝”)7，同时插入一支温度计，测量溶液的温度(如下图所示)。用胶头滴管吸取稀盐酸，逐滴加入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，边滴加边搅拌。此时可观察到的现象是：酸度计上显示的数据逐渐　　　　 (填“增大”、“减小”或“不变”，下同)，温度计上显示的数据逐渐增大。由此可知，酸和碱的中和反应属于　　　　　 (选填“吸热”或 “放热”)反应。该反应的化学方程式为：　　　　　　　　　　　　　 。

(2)乙组的同学改用固体氢氧化钠与稀盐酸反应来探究中和反应中能量的变化情况，你认为该方案　　 　(选填“合理”或“不合理”)，理由是　　　　　　　　　　　　 。

(3)丙组同学用另外一瓶氢氧化钠溶液进行实验，当往烧杯中滴加稀盐酸时，发现有少量的气泡冒出，小组同学根据这一现象进行讨论，一致认为其原因可能是氢氧化钠溶液已经变质，变质的原因是　　　　　　　　　　　　　 (用化学方程式表示)，由此，同学们建议实验室保存氢氧化钠时应注意　　　　　 保存。为了除去氢氧化钠溶液中变质产生的碳酸钠，你认为可选用下列物质中的　　　　　 (填序号)。

　　 A、稀盐酸　　　 　　 B、氢氧化钙溶液　　 C、氯化钙溶液　　　 D、氯化钠溶液

(4)丁组同学借助酚酞试液来判断氢氧化钠溶液与稀盐酸发生中和反应时，向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加酚酞试液。为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小组的同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色。于是他们得出了“两种物质已恰好完全中和”的结论。你认为他们得出的结论是否正确？　　　　　　 ，理由是：　　　 　　　　　　　　　　。

请你帮助该小组的同学设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和，填写下表：

26、(6分)下图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，试回答下列问题：

(1)t₁℃时，A的溶解度　　　　 B的溶解度(填“大于”、“小于”或“等于”)。

(2)当A、B两种物质的溶液接近饱和时，采用增加溶质或降低温度都可达到饱和的是

　　　　 物质的溶液。

(3))t₂℃时，A的饱和溶液的质量分数　　　　　 B的饱和溶液的质量分数(填“大于”、“小于”或“等于”)。

25、(8分)已知海水中含氯化镁，但因其含量低而不能用于生产镁。某工厂利用海水和海边丰富的贝壳(主要成分是CaCO₃)资源来制取氢氧化镁，然后制取较纯净的氯化镁，并再用于生产镁。请写出制取氯化镁的有关反应的化学方程式：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 、　　　　　　　　　　　　　　　　　 、

　　　　　　　　　　　　　　　　　 　、　　　　　　　　　　　　　　　　　 。