3．生活中的“加碘盐 .“高钙奶 .“含氟牙膏 .其中的碘.钙.氟指的是 A．元素 B．原子 C．离子 D．分子——青夏教育精英家教网—

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3．生活中的“加碘盐”、“高钙奶”、“含氟牙膏”，其中的碘、钙、氟指的是

A．元素　　　　　　　　　　　 B．原子　　　　　　　　　　　 C．离子　　　　　　　　　　　 D．分子

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2．根据物质分类知识判断，属于纯净物的是

A．洁净的空气　　　　　　 B．干净的果汁　　　　　　 C．矿泉水　　　　　　　　　 D．冰水混合物

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1．下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是

A．司马光砸缸　　　　　 B．凿壁偷光　　　　　　　　 C．火烧赤壁　　　　　　　 D．铁杵磨成针

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31．(6分)现将100g含CaCO₃80%的石灰石样品放入试管中，高温煅烧一段时间后(其中杂质不会分解)，冷却至室温。称得试管中剩余固体的质量为78g。求该剩余固体中氧化钙的质量分数。

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30．(4分)回忆课堂教学中老师做过的演示使用：硫在氧气里燃烧。

①硫在氧气里燃烧发出　　色火焰；

②反应的方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

③计算0.16g硫在氧气里完全燃烧，理论上可生成二氧化硫的质量为　　 g(计算结果精确到0.01)

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29．(13分)实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

A　　　　　　B　　　　　　 C　　　 D　　　　 E　　　　F 　　　　G

(1)写出编号所指仪器的名称：①　　　　　　　　　；②　　　　　　　　　。

(2)以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①　　　　　　　　　　；②　　　　　　　　　　　　　。

(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和　　

(填字母)进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是　　　　　　　　 (填化学式)，在两个反应中它起　　作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式：　　　　　　　。

(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是　　　　　 (填化学式)，写出实验室制取该气体的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置一个突出优点　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(6)硫化氢是一种有毒气体，其密度比空气大，能溶于水。实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体。可选用　　　　　作气体发生装置，收集装置是G，气体由　　　 (填“a”或“b”)导入集气瓶。硫化氢加热到300℃可发生分解反应，生成单质硫和氢气。试写出其化学反应方程式　　　　　　　。

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28．(3分)①通常状况下一氧化氮(NO)是无色气体，不溶于水；二氧化氮(NO₂)是红棕色气体，易溶于水。②NO₂溶于水的化学方程式是3NO₂+H₂O=2HNO₃+NO，HNO₃为硝酸。如图所示将一支充满NO₂气体的试管倒立在烧杯中，试管口浸没在水面以下，水中预先滴加了数滴石蕊试液。试分别描述试管内可能出现的实验现象。