22.从昔日的“东亚病夫”到今日的世界体育强国,中国实现奥运历史上金牌零的突破的体育项目是:
A.乒乓球 B.女子排球
C.自由体操 D.男子射击
21.在50多年前的一次重要国际会议上,中国代表团团长周恩来说:“中国代表团是来求团结的,而不是来吵架的。我们是来求同,而不是来立异的”。这次会议是:
A.开罗会议 B.日内瓦会议
C.万隆会议 D.26届联合国大会
20.我国对外开放30年来形成了多个沿海经济开放区,其中厦漳泉三角区位于:
A.广东省 B.福建省
C.海南省 D.浙江省
19.在我们共和国的建设史上,以“宁肯少活20年,拼命也要拿下大油田”的精神而成为石油工人艰苦创业的一面旗帜的是:
A.王进喜 B.邓稼先
C.焦裕禄 D.袁隆平
4.在一节“宁夏回族自治区50年变迁”的讨论课中,同学们列举的史实有:①西部大开发促进宁夏经济发展的统计数据②宁夏教育快速发展,实现了基本普及九年义务教育③宁夏成为我国五年省级民族自治区之一④宁夏主办了第七届全国少数民族运动会⑤人民解放军解放宁夏。
A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤ 6.通过对比自己与父辈孩童时的生活状况,同学们深刻感受到改革开放前后人们生活方式发生的巨大变化,下列内容中不属于父辈们孩童时代的生活状况有 ①购物需要各类票证②上小学、初中不交纳学杂费③使用复读机和学习机等学习用具④学校开设了信息技术课程⑤去银川的汽车奔驰在高速公路上
A.①②③④ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤
30、[科技发展 合作共赢](本题满分10分)
(1)战后初期,日本经济陷于崩溃边缘。20世纪50-70年代,日本经济持续高速发展。请写出70年代初,日本经济实力在资本主义世界中的排名。(2分)
(2)二战后,西欧国家逐渐走上了联合之路,1967年成立了“欧洲共同体”。1993年,“欧洲共同体”发展成为哪一重要组织?(2分)
(3)虽然上述国家或组织经济迅速恢复和发展的原因不尽相同,但是它们都得益于一次科技革命。请问是哪一次?(2分)
(4)二战后,随着高科技的迅速发展,人类正在共同营造自己的“地球村”。当今世界经济发展的主要趋势是什么?(2分)
(5)结合上述问题及相关知识,请你谈谈它们对于我国的经济建设有哪些启示?(2分)
29、[改革开放 走向辉煌](本题满分10分)
今年是改革开放30周年。某历史兴趣小组准备举办一次建设中国特色社会主义成果展览。请你协助小明同学完成以下有关资料的收集、整理工作。
(1)展览一:追根溯源
改革开放这一重大战略决策是在中国共产党的哪次会议上作出的?(2分)
(2)展览二:领袖风采
要展示“党中央第二代领导集体的核心、改革开放的总设计师”的光辉形象,应选择以下哪副图片?(2分)
本题应选择字母序号为(__)的图片。
A、毛泽东 B、邓小平 C、江泽民 D、胡锦涛
(3)展览三:农村巨变
安徽省凤阳县小岗生产队收入对比表
时间 |
粮食产量 |
人均口粮 |
人均分配收入 |
交售粮食 |
1976年 |
35000斤 |
230斤 |
32元 |
-- |
1979年 |
132300斤 |
800斤 |
200多元 |
30000斤 |
请问农民增收的主要原因是推行了什么制度?(2分) (4)展览四:开放窗口
“特区是个窗口,是技术的窗口,管理的窗口,知识的窗口,也是对外政策的窗口。”1980年,我国决定设置经济特区。请写出其中的一座城市。(2分)
(5)展览五:统一大潮
上述图片表明哪个地区历经百年沧桑,终于回到了祖国的怀抱?(2分)
28、[科学巨匠 世人景仰](本题满分10分)
材料一:
材料二:
某位著名科学家一生共有2000多项发明,其中包括电灯、留声机、蜡纸、油印机等等。为了寻找灯丝,他曾经试验过数千种材料;为了试验一种新的蓄电池,他曾经失败过8000次。
请结合以上图片和材料回答:
(1)图一中的机器是由哪位发明家改进的?(2分)
(2)图二中的科学家提出了生物进化论,请问他是谁?(2分)
(3)图三中的科学家是现代物理学的泰斗,他最伟大的成就是什么?(2分)
(4)材料二所描述的是哪位著名科学家的成就和事迹?(2分)
(5)结合上述材料,说说他们身上有哪些优秀品质值得我们学习?(2分)
27、[民族危亡 革新图强](本题满分10分)
材料一:
1898年6月,光绪帝按照康有为提出的办法,发布了一系列变法令。主要内容有:发展农工商业;训练新式陆海军;创办报刊,开放言论;开办新式学堂培养人才等。
材料二:
类别 |
主要内容 |
政治方面 |
大力加强中央集权,废藩置县,……天皇拥有无限的权力,下设太政官辅佐天皇,废除封建身份制度,取消不共武士特权。 |
经济方面 |
向西方学习,殖产兴业,鼓励发展近代工业。引进西方先进技术及设置,聘请外国专家,向国外派遣留学生。改变原有的封建土地制度,允许土地私有和买卖;实行地税改革,全国统一征收地税。 |
军事方面 |
模仿西方国家,实行征兵制,建立常备军和警察制度。 |
社会生活和文化教育方面 |
提倡“文明开化”,实行强制性义务教育。 |
请结合以上材料回答:
(1)材料一反映的是中国历史上的什么事件?(2分)
(2)材料二反映的是日本历史上什么事件的主要内容?(2分)
(3)请比较以上两则材料,列出中日两国变法内容相似的地方(一点即可)。(2分)
(4)中日两国采取上述措施来拯救民族危机,中国失败了,但变法在社会上起了什么作用?(2分)日本成功了,走上了什么发展道路,并开始对外殖民扩张?(2分)
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