A.    B.    C.     D.     图23

3．将硬导线中间一段折成不封闭的正方形，每边长为l，

它在磁感应强度为 B、方向如图23的匀强磁场中匀速转

动，转速为n，导线在a、b两处通过电刷与外电路连接，

外电路接有额定功率为P的小灯泡并正常发光，电路中

除灯泡外，其余部分的电阻不计，灯泡的电阻应为（    ）

2．磁铁在电器中有广泛的应用，如发电机.如图22所示，已知一台单相发电机转子导线框共有N匝，线框长为L₁、宽为L₂，转子的转动角速度为ω，磁极间的磁感强度为B，试导出发电机的瞬时电动势 E的表达式.现在知道有一种强永磁材料钕铁硼，用它制成发电机的磁极时，磁感强度可增大到原来的K倍.如果保持发电机结构和尺寸、转子转动角速度、需产生的电动势都不变，那么这时转子上的导线框需要多少匝？                                                   

 图22

D.R两端的电压u_R随时间t变化的规律是（V）

C.R两端的电压u_R随时间t变化的规律是（V）               

图20                      图21

B.通过R的电流i_R随时间t变化的规律是

A.通过R的电流i_R随时间t变化的规律是

1.正弦交变电源与电阻R、交流电压表按照图 20所示的方式连接，R=10Ω，交流电压表的示数是10V，图21是交变电源输出电压u随时间t变化的图像.则  (    )

（3）从线框进入磁场开始时，作出0~T（T是线框转动周期）时间内通过R的电流i_R随时间变化的图象。

（一）文字介绍

预测2009年高考中交变电流考点主要考查：一考查正弦交变电流的产生过程，正弦交变电流的产生过程要做到“情、数、形”三者相统一。“情”就是物理情景，即线圈在磁场中转动的情形；“数”就是用数学表达式表示交变电流的产生过程；“形”就是用图象表示交变电流的产生过程。在这三者中已知其一，便知其二。所以在高考中往往提供其中一种求另两种；二是考查交变电流的四值，交变电流的“四值”即最大值、瞬时值、有效值、平均值。一定要注意的各类值的不同用法，尤其是不同情况下的有效值计算是高考考查的主要内容；三是考查变压器的原理和动态分析；另外带电粒子在交变电场中运动和交变电流中与实际相联系的问题也要引起重视。

（二）考点预测题

（1）求线框转到图（乙）位置时感应电动势的大小；

（2）求转动过程中电阻R上的电压最大值；