14．下列有关美国独立战争和南北战争共同影响的描述，正确的是

A．摧毁了英国殖民统治　　 　　　　　　　　　　　　　 B．废除了黑人奴隶制

C．推动了欧洲和美洲的革命　　 　　　　　　　　　 D．有利于资本主义的发展

13．打破各个地区相互隔绝和孤立发展局面，把世界联成为一个整体的事件是

A．文艺复兴　　 　　　　 B．宗教改革　　　　　　　　 C．工业革命　　 　　　　 D．新航路的开辟

12．中国社会主义改造的独创是

A．五年计划的实施

B．实行家庭联产承包责任制和全面免征农业税的农业改革

C．国家在对资本主义工商业的改造中实行赎买政策

D．香港．澳门和台湾实行“一国两制”

11．“1947年7月至9月，解放战争形势起了一个根本的变化，即人民解放军由战略防御转入战略进攻，国民党军队则由战略进攻转入战略防御。这一转变，是以解放军渡过黄河向南进攻，把战争推进到国民党统治区为标志的。”这段话所指的历史事件是

A．刘邓大军千里跃进大别山　　 　　　　　　　　　 B．《双十协定》签订

C．重庆谈判开始　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．国民党进攻中原解放区

10．中国共产党以其惊天动地的魄力，豪迈的情怀，稳健的步伐走过了88年的光辉历程，下列事件按事件先后顺序，排列正确的是

①井冈山会师　　　　　　　 ②中共一大　　　　　　　　　 ③遵义会议　　　　　　　　　 ④南昌起义

A．①④②③　 　　　　　　 B．②④①③　　　　 C．②③①④　　　　 D．④①③②

9．某历史活动课上，主持人准备了一些题目，事件发生的时间个位数恰好都是9，你以为其中不符合历史常识的是

A．鲜艳的五星红旗飘扬在天安门上空

B．澳门区旗上一朵绽开的荷花象征着澳门更美好的明天

C．大街上游行的学生手里举的彩旗上写有取消“二十一条”

D．中国面临豆剖瓜分之时，光绪帝满怀着使中国富强起来的宏大理想在中国的大地上，毅然举起了维新变法的旗帜

8．对中国近代史时期表述不正确的一项是

A．中国近代史是鸦片战争到新中国成立前夕的一段历史

B．中国近代史是一部中华民族的屈辱史．血泪史，也是一部中国人民反侵略、反压迫的革命史、斗争史

C．中国近代历史时期，中国社会的性质是半殖民地半封建社会

D．中国近代历史时期，中国社会的主要矛盾是地主阶级与农民阶级之间的矛盾

7．下图是中国近代史上一位著名的民族英雄，他率领致远舰英勇作战，他是

A．邓世昌　　　　　　　　　 B．丁汝昌　　　　　　　　　 C．左宝贵　　　　　　　　　 D．林永升

6．在历史研究性学习中，学生可以成为学习的主人，他们不仅能在研究的过程中增加知识和阅历，还能学会合作、观察、发现等技能。某校学生展开一次“中国近代化探索的研究”的专题活动，在这一主题下，下列哪一历史事件不可以进行研究

A．对比史实：洋务运动对社会的影响

B．归纳总结：戊戌变法为什么不能成功

C．分组讨论：孙中山让位袁世凯该不该

D．分析战例：甲午中日战争失败的原因

5．构建和谐社会是当今的焦点话题之一，在中国的古代历史上，也曾出现过“和谐”社会，例如贞观之治、文景之治、光武中兴，那么出现三次盛世局面的相同因素是

A．提倡节俭．减轻刑法　　 　　　　　　　　　　　　　 B．轻徭薄赋、减轻农民负担

C．采取重农抑商的经济政策　　 　　　　　　　　　 D．实行了均田制的土地政策