20．2006-2007年，中国、俄罗斯、朝鲜、韩国、美国、日本就朝鲜核问题在北京多次举行六方会谈，由参加谈判的成员国可以反映出

A．美国的霸权主义政策　　 　　　　　　　　　　　　　 B．世界经济的全球化趋势

C．两极对峙的政治格局　　 　　　　　　　　　　　　　 D．世界政治格局的多极化发展趋势

19．如下图所示，二战后美日欧经济实力对比发生了重大变化。对此变化，下列表述准确的是

①从美国一枝独秀到美日欧三足鼎立　 　　　　　 ②美国丧失了世界一流经济强国地位

③欧共体的建立促使了欧洲的崛起　　 　　　　　 ④日本上升为第一经济强国

A．①②③　　 　　　　　　 B．①②④　　 　　　　　　 C．①③④　　 　　　　　　 D．②③④

18．下图是一幅反映苏联经济发展严重失衡的漫画，造成这种现象的主要原因是

A．战时共产主义政策　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．行新经济政策

C．斯大林模式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．赫鲁晓夫改革

17．“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这说明牛顿的发现

A．推动了天文学的发展　　 　　　　　　　　　　　　　 B．使人类彻底摆脱了神学的影响

C．促进了人类的思想解放　　 　　　　　　　　　　　 D．使人类开始关注现实世界

16．王华同学创作了历史情景剧《资产阶级统治的巩固与扩大》。下面是开场白中的一段话，其中与主题不符的是

19世纪六七十年代，

A．英国资产阶级革命，推动了世界历史进程

B．美国结束了南北战争，进入高速发展阶段

C．俄国进行了废除农奴制的改革，竭力追赶列强的步伐

D．日本明治维新，开始了全面的社会变革。

15．电影《鸦片战争》中有这样的镜头：英国议会上，外交大臣巴麦尊提出出兵进攻中国，议会以271票对262票的微弱多数通过了侵华战争拨款。英国维多利亚女王最终同意对华宣战。对上述材料理解不正确的是

A．英王是虚位元首，议会掌握国家权力　　 B．英王形式上有对外宣战的权力

C．英王是国家元首，议会对英王负责　　　　　　 D．英国的政体是君主立宪政体

14．图片是形象的史料。小刚同学在自主学习中收集到以下几幅图片，他为该图片配上的标题，恰当的是

A．中国的外交成就　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 B．中国人民从此站起来了

C．中国完成统一大业　　 　　　　　　　　　　　　　　 D．改革开放取得伟大成就

13．为纪念周恩来总理诞辰110周年，同学们准备排练一部反映周恩来伟大人生历程的课本剧。下面在他们编写的剧本提纲中不准确的是

12．某历史兴趣小组的成员自制了一把历史年代尺。它展示了中国共产党80余年的奋斗历程。请你作为合作学习的伙伴，和他一起共同完成年代尺上与标号相对应的内容

A．①开天辟地　　　　　　 ②第五次反“围剿”失败　　　　　 ③澳门回归

B．①伟大转折　　　　　　 ②遵义会议　　　　　 ③建立社会主义市场经济体制

C．①开天辟地　　　　　　 ②长征开始　　　　　 ③“十五大”召开

D．①开天辟地　　　 ②遵义会议　　　　　 ③香港回归