0  145206  145214  145220  145224  145230  145232  145236  145242  145244  145250  145256  145260  145262  145266  145272  145274  145280  145284  145286  145290  145292  145296  145298  145300  145301  145302  145304  145305  145306  145308  145310  145314  145316  145320  145322  145326  145332  145334  145340  145344  145346  145350  145356  145362  145364  145370  145374  145376  145382  145386  145392  145400  447090 

23.材料分析题(20分)

材料一  1949年3月23日上午,从西柏坡动身前往北京的时候,毛泽东同志说:“今天是我们进京赶考的日子。”这是一句意味深长的话。50多年的实践证明,在党的三代中央领导集体的领导下,我们党在这场考试中取得了优异成绩。

--摘自胡锦涛在西柏坡学习考察时的讲话

请回答:

(1)50多年的时间,我们党在这场考试中取得了哪些成绩?试概括说明其中4项即可。(8分)

(2)实现全面小康社会的奋斗目标,不断开创中国特色社会主义事业新局面,是这场考试的继续。我们党将怎样努力才能交出优异答卷?(试从政治、经济、文化三个方面谈谈自己的看法)(6分)

材科二  1986年3月,四位科学家给中共中央写信,提出要跟踪世界先进水平、发展我国高技术的建议。同年11月,中共中央、国务院批准启动了以跟踪国际科技发展、缩小国内外科技差距,力争在有优势的高技术领域有所突破的高科技计划。

材料三  2007年,中央财政已安排“两免一补”资金181亿元,免除了全国近1.5亿名义务教育阶段学生的学杂费。同时,继续对义务教育阶段家庭经济困难学生免费提供教科书,并补助寄宿生生活费。

请回答:

(3)上述材料体现了我国的哪一基本国策?(2分)并简要说明两则材料反应的内容之间的关系。(4分)

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22.材料分析题(16分)

材料一  今年是中美建交30周年,胡锦涛曾在访美期间指出,两国关系虽历经风风雨雨,但总的趋势是不断向前发展的。中美友好是两国人民的共同愿望,互利合作是两国的正确选择。

请回答:

(1)“中美建交30年”走过“风风雨雨”,试举一例进行说明。(2分)“互利合作是两国的正确选择”,随着经济全球化的发展,中美两国都加入了一些国际和区域性经济组织,试举二例说明。(4分)

材料二  胡锦涛指出,我们愿以最大的诚意、尽最大的努力,同台湾同胞一道,促进两岸关系和平稳定发展,争取和平统一的前景。但是,我们绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从祖国分割出去,任何干涉两岸统一的国际势力势必将遭到历史的唾弃。

请回答:

(2)阻碍台湾与祖国大陆统一的因素有哪些?(4分)

(3)中国为解决这一问题采取的基本方针是什么?(2分)你认为中国完全统一能够实现吗?试简要说明你的理由。(4分)

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21.简答题(12分)

近年来,中央连续出台了指导农业和农村工作的一号文件,回眸历史,新中国成立后国家对农村的政策先后作出过重大调整,在历史上产生了很大影响。请回答:

(1)20世纪50年代至80年代,新中国对农村生产关系的调整走了哪几步?(8分)

(2)你认为新中国成立以来,我国不断调整农村政策说明了什么?(4分)

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20.神秘古老的埃及文明吸引了世界各地的旅游者。如果你也是旅游者之一,你可以在埃及考察和参观到①金字塔  ②楔形文字  ③最早的太阳历法  ④圆形大剧场

A.①③            B.①④            C.③④            D.②③

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19.阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”,对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。下列史实不能说明这一点的是

A.指南针经阿拉伯人传入欧洲

B.火药和火药武器经阿拉伯人传入欧洲

C.把印度人创制的从0到9十个数字及计数法传入欧洲

D.佛教产生后经阿拉伯人由东方传入欧洲

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18.标志着奴隶制在西欧崩溃的历史事件是

A.西罗马帝国灭亡   B.罗马帝国分裂     C.东罗马帝国灭亡   D.基督教产生

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17.亚历山大东征开启了东西方文化大规模交融的新时代,这说明

A.暴力冲突一定程度上促进了文明的传播与发展

B.和平往来促进了文明的交融

C.地区冲突导致了文明的衰落

D.人类文明发展的动力来自于战争

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16.中世纪欧洲最大的封建土地所有者是

A.商人            B.国王            C.教会            D.贵族

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15.公元7世纪时,日本孝德天皇颁布改新诏书,进行改革,史称大化改新。他仿效的是

A.中国隋唐制度     B.中国明清制度     C.希腊共和制度     D.罗马元首制度

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