5．教师写出关键词语，要求学生复述。

（四）实践性练习

4．教师讲解生词和语言点。

3．教师就所听内容提问，要求学生迅速回答。

2．学生边看图片边听录音。

1．看图片或幻灯、闭路电视，听教师筒说主要内容。

1．朗读课本第×页第×部分的音标、单词和音标比较表。

3．教读练习发音的押韵诗。

（七）布置课外作业

2．填空：教师出示几组单词，注出元音，或仅注出辅音，要求学生填空。可将学生分成几组，进行填空接力比赛。

1．听写音标。