1． 甲、乙两人独立地解同一个问题，甲解决这个问题的概率是，乙解决这个问题的概率是，那么甲、乙中至少有一人解决这个问题的概率是（    ）

5．  做好心理辅导工作，多鼓励学生，增强他们的信心。

4．教会学生主观题的得分技巧：答题时注意规范化（段落化、序号化、要点化）；答题时点要多而全、语句要简短、突出关键词；尽量使用专业词句，戒口语。

3．教会学生答题的基本规律和公式。如原因和影响的分析一般从政治、经济、文化三方面着手。

2．考前的训练重点在选择题，大题多浏览。

1．第三轮复习应抓大放小，查漏补缺，回归课本。

3．当今世界政治格局多极化趋势的背景、演变过程、影响等(选取新情景、新材料进行说明)。

历史上重大改革回眸

关注梭伦改革、商鞅变法、阿里改革、明治维新和戊戌变法

2．战后世界资本主义经济体系(或秩序)的形成、演变。以及当今全球化背景下的世界经济秩序问题(如世贸组织、世界银行和国际货币基金组织内的大国博弈)。

1．经济建设指导思想的相互借鉴与影响(列宁的新经济政策、罗斯福新政、邓小平改革开放的探索、资本主义市场经济体制与社会主义计划经济体制之间的相互借鉴等)。