0  148494  148502  148508  148512  148518  148520  148524  148530  148532  148538  148544  148548  148550  148554  148560  148562  148568  148572  148574  148578  148580  148584  148586  148588  148589  148590  148592  148593  148594  148596  148598  148602  148604  148608  148610  148614  148620  148622  148628  148632  148634  148638  148644  148650  148652  148658  148662  148664  148670  148674  148680  148688  447090 

6 O.为了探究“花生果实大小的变异是否受环境条件的影响”。某同学设计了如下实验:在A、B两个花盆中分别装入贫瘠的土壤和肥沃的土壤,并分别种入1粒大花生种子。适时浇清水,观察两个花盆中花生生长成熟后所结花生果实的大小情况。请据实验设计回答:

(每空2分,共6分)

   (1)本实验中设计的变量是    

   (2)你认为该同学设计的A、B两组实验能起到对照作用吗?

   (3)如果你认为该实验方案还可进一步改进,请你提出你的修改意见。

6 1.分析表1的资料后,请回答下列问题(每空2分,共10分)

类群
我国已知种数
世界已知种数
百分比/%
哺乳动物
581
4342
13.39
鸟类
1244
8 7 30
14.25
爬行类
37 6
6 300
5.97
两栖类
284
40 10
7.08
鱼类
386 2
19 056
20.3
蕨类植物
2200-2600
10 000-12000
22
裸子植物
约240
850-940
26.7
被子植物
30 000
26 0 000
1O

   (表中“百分比”是我国已知种数占世界已知种数的百分比。)

   (1)我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高?    

   (2)试计算我国上述的几类生物类群总数占世界的平均百分比:    

   (3)在表1所列的生物类群中,请你写出四种我国珍稀动植物的名称:      。 

   (4)表1中的资料说明了“生物多样性”内涵中的     的多样性。

   (5)你认为保护生物多样性最有效的措施是      。

6 2.你如何对待不幸感染了“非典型肺炎”或“艾滋病”等传染病的同学或朋友?(4分)

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59.如图是真菌、腐生细菌等在物质循环中的作用示意图,请据图回答下列问题(5分)

  

   (1)图中腐生细菌的生殖方式是  ;图中的家兔、鹿等动物在生态系统的组成中属于  

   (2)绿色植物利用    ,把吸收来的水和二氧化碳转变成储存能量的   ,促进植物生长。

   (3)生物遗体被     等分解成水、二氧化碳和无机盐,又成为植物制造有机物的原料。可见,细菌和真菌对于自然界的物质循环起着重要作用。

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58.如图是人体心脏结构示意图,请据图回答下列问题(6分) 

    

   (1)在心脏的四个腔中,心脏壁最厚的是[B]的壁。

   (2)在心脏的四个腔中,充满静脉血的心腔有和      。(填字母)

   (3)在心脏结构的A与B之间、C与D之间有防止血液倒流的结构是      ;在心室与动脉之问有防止血液倒流的结构是      。

   (4)在人体的血液循环中,肺循环的起始部位是     。(填字母) 

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57.如图是呼吸系统示意图,请据图回答问题。(5分)

   (1)呼吸系统是由     和图中的[1]     组成。

   (2)能让你吸人的空气变得温暖、清洁、湿润的主要结构是[4]     内的黏膜和毛细血管的作用。

   (3)图中[2]      和[3]支气管内的纤毛向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部形成痰。因此,我们不能随地    

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56.图1图解表示多细胞生物体的结构层次,请你填写完整。(4分)

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55.你在探究“馒头在口腔中的变化”这一实验中,口中咀嚼馒头,馒头变甜主要是因为馒头中的淀粉在     的作用下部分转变成了麦芽糖。

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54.按照世界卫生组织对健康的定义:健康是指一种身体上、和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病。

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53.自然界中的生物,通过激烈的    ,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是    

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52.一般来说,生物进化的总体趋势是由简单到复杂、      、由水生到陆生。

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51.生物性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把     传递给了后代。

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