3、新鲜水果用保鲜袋装起来,可以延长储藏时间,主要原因是( )
A、减少水分的散失 B、抑制了呼吸作用
C、保温 D、减少了损伤
2、胚的结构包括( )
A、子叶、胚乳、胚根、胚芽 B、子叶、胚根、胚轴、胚芽
C、胚根、胚芽、胚轴、胚乳 D、种皮、胚乳、子叶、胚轴
1、生物与环境的关系是( )
A、生物受环境的限制,环境不受生物的影响 B、生物与环境相互影响
C、生物决定环境如何改变 D、环境对生物的生存总是有利的
6、给你提供西瓜种子和其它必要的实验器材,请设计实验探究种子萌发与光的关系。(5分)
⑴实验目的:________________________________________
⑵实验方法:________________
⑶实验步骤:
①取两个大小一样的锥形瓶,分别记为A、B,瓶中垫数层餐巾纸,并加水使餐巾纸湿润。然后将西瓜种子等分为两份,一份放入A中,一分放入B中(其它条件如温度、空气等都相同且适于种子萌发)。
②____________________________________
③____________________________________
⑷若实验结果出现如下三种情况之一,请说明实验结论。
①A和B中的种子同样萌发,说明西瓜种子萌发与光照____。
②A中种子萌发,B中种子不萌发,说明西瓜种子萌发________。
③A中种子不萌发,B中种子萌发,说明西瓜种子萌发__________________
5、下面是昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式比较,请在空白出填写上相应的内容。(2分)
生物种类 |
生殖方式 |
发育方式 |
昆虫 |
|
|
两栖动物 |
|
多为变态发育,幼体离不开水 |
鸟类 |
有性生殖、体内受精、卵生 |
|
4、小强午饭只吃了馒头、白菜、豆腐,请同学们用自己所学的知识,分析下列问题:(4分)
(1) 这顿午饭,能为他提供的几类营养物质是____________________________
(2) 小强咀嚼馒头是有甜味,这是因为____________________________________
(3) 午饭中可被直接吸收的营养物质是____________________
(4) 含有多种消化酶的消化液存在于消化道的____器官。
3、某同学的父母是双眼皮,而他本人则是单眼皮,这是怎么回事呢?下列图解可以解释。(3分)
(1)右图能说明,人的眼睑是由一对基因控制的,而成对的基因往往有____、____之分。
(2)在形成生殖细胞时,位于成对染色体上的成对基因要随染色体的____而分别进入两个生殖细胞中去。
(3)该同学父母分别会产生哪几种类型的精子或卵细胞? ____
(4)该单眼皮同学正是图中哪种类型的受精卵发育而来的? ____。
(5)该同学父母再生一个小孩是单眼皮的机率是多少?____。
2.右图是演示呼吸运动教具的模型图,据图回答问题:(3分)
(1) 写出下列字母所代表的结构名称:A____;B________。
(2)当用手拉下橡皮膜D时,小气球____表示____过程。
(3)此图表示的是____舒缩引起胸廓容积改变的演示过程。
1. 右图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图,请分析回答:(3分)
(1)图中所指的1是____,它是在____里产生的。
(2)图中4是________,根据这一结构的生长情况分析,说明这朵花还没完成____作用。这一作用一经完成,[ ] ____将发育成种子,[ ] ____将发育成果实。
8、“一母生九子,九子各不同”这句成语表达了生物界中普遍存在的____现象。
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com