0  148827  148835  148841  148845  148851  148853  148857  148863  148865  148871  148877  148881  148883  148887  148893  148895  148901  148905  148907  148911  148913  148917  148919  148921  148922  148923  148925  148926  148927  148929  148931  148935  148937  148941  148943  148947  148953  148955  148961  148965  148967  148971  148977  148983  148985  148991  148995  148997  149003  149007  149013  149021  447090 

21.利用动物制造“生物反应器”必须

  A.大量繁殖动物后代          B.对该种动物进行基因改造

C.人工为其提供食物          D.选择大型动物

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20.下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中,正确的是

 

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19.学生小明为了减少蚯蚓在地面爬行时的阻力,便于观察蚯蚓的爬行速度,特意给蚯蚓体表涂上了一层凡士林,你认为蚯蚓将会

  A.运动加快    B.死亡       C.身体不动    D.运动减慢

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18.下列哪一项不是“生物圈Ⅱ号”实验失败的原因

  A.生物种类关系失调          B.氧气减少

C.水循环失调             D.二氧化碳减少

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17.北宋时期,我国民间就采用把轻症天花病人的痘浆接种到健康人的身上来预防天花,这里的豆浆和接种方法分别属于

  A.抗原、非特异性免疫         B.抗原、特异性免疫

C.抗体、非特异性免疫         D.抗体、特异性免疫

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16.农业生产中,人们利用在田地间放置性外激素,达到扰乱害虫间繁殖活动的目的,这种做法主要是干扰了害虫之间的

  A.通讯      B.摄食       C.运动      D.产卵

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15.某生态系统的食物链如右图所示,则此生态系统中的生产者是

  A.A       B.C        

C.E       D.B

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14.当你的朋友或家人因病需要服药时,从安全用药的角度考虑,你应该提醒他们注意药品

   ①生产企业与日期、有效期、批准文号  ②是不是广告推荐的  ③功能、用量

④不良反应、禁忌症等

  A.①③④     B.①②③     

C.②③④     D.①②④

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13.科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验:①破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止发育,不能发育成蛙;②在饲养缸中的水中放入甲状腺激素,破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。这两个实验可证明

  A.甲状腺能分泌甲状腺激素

B.甲状腺激素能促进幼年动物个体的发育

C.生长激素能促进蝌蚪的生长

D.甲状腺能分泌甲状腺激素,甲状腺激素能促进幼年动物个体的发育

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12.下图甲是在有光照条件下,验证氧气是否由绿色植物释放出来的装置。同样情况下可作为甲的对照实验装置的是

 

  A.乙       B.丙        C.乙和丙     D.乙和丙都不可以

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同步练习册答案