5、下列不属于节肢动物共同特点的是

　　 A．身体由很多体节构成　　 B．体表有外骨骼

　　 C．足和触角都分节　　 　　D．具有翅、能在空中飞行

4、如果设法让蚯蚓的体表保持干燥状态，则最终蚯蚓将因为身体的各个细胞得不到(　　 )而死亡。

A．营养物质　　 B．二氧化碳　　

C、氧气　　 　　D．无机盐

3、生物与环境是相适应的。根据你的判断，以下哪类动物一般不适于陆地生存

　　 A．有外骨骼的动物　　 B．长有羽毛的动物

　　 C．四肢发达的动物　　 D．用鳃呼吸的动物

2、鲫鱼与水中生活相适应的形态结构特点是

①体背面深灰黑色，腹面白色　 ②身体呈梭形　 ③用鳃呼吸　

④躯干部和尾部覆盖鳞片，表面有黏液　 ⑤身体两侧有侧线　 ⑥躯干部和尾部都有鳍

A．①②③④⑤⑥ 　　B．①③⑥　　

C．②③④⑤　　 　　D．②④⑤

1、在藻类繁盛的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象。其原因是

A．水温较低　　　 　　　　　B．水温较高　　

C．水中食物缺乏　 　　　　　D．水中氧气不足

8．(5分)下图表示探究种子萌发环境条件下的实验装置，每个烧杯均放有等量的干燥种子(10粒)，并提供相应的环境条件。

(1)每个烧杯放入少量种子而不是1粒种子，其目的是什么？

(2)C装置水较多且在水面上有油层，其作用是什么？

(3)在上述五个实验中，请找出一组对照实验并说明它们之间的唯一变量是什么？

(4)如果只探究光照是否对种子萌发有影响，应选择哪几个装置进行实验观察？

(5)你能预测哪些杯中的种子将在7天后发芽吗？

7．(4分)某中学“爱科学”实验小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌；④将馒头碎屑与唾液放入4号试管中不搅拌(以上试管中的馒头碎屑与馒头块、唾液与清水都是等量的)。其中第①种处理是模拟了口腔中的牙齿、舌、唾液的作用，第②③④种处理都是①的对照实验，利用你所学的知识，解答下列问题：

(1)当以舌的搅拌为变量时，应选取　　　　　 两种处理为对照实验。

(2)①与②进行对照实验是为了探究　　　　　 的作用。

(3)以上三种处理中，哪种处理不妥，请回答并指正　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)在设计此探究方案时，有的同学建议：“除了以上四种处理外，还要进行第五种处理，即：将馒头块与清水放入试管中不搅拌。”你认为这第五种处理有必要吗？　　　　　 。

6．(5分)现在科学家正在研究利用生物做“生产车间”，生产人类所需的某些物质，这就是　　　　　　　 。人们认为动物中最理想的一种生物反应器是“　　　　　　　　 ”。即人类通过对某种动物的　　　 　　　　进行改造，使这些动物的　　　　 可以产生和分泌出人们所需要的某些物质，可以节省建设厂房和购买仪器设备费用，可以减少生产程序和　　　　　　　 。

5．(5分)右图所示为一个草原生态系统中，狼、草类和兔子的数量关系图，据图回答下列问题：

(1)A、B、C代表的生物依次是　　　　　　　　　 。

(2)冬天，草类减少，兔子、狼的数量依次　　　　　　　 　　。

(3)春天，雨量充沛，草类繁多，此时兔子、狼的数量依次　　　　　　　　 。在一般情况下，三种生物的数量总是维持相对稳定的状态，这种现象叫　　　　　　　 。

(4)由于大量捕杀狼群，导致狼在草原中灭绝，此时草原中的兔子将会　　　　　　　 。

4．(5分)资料分析：

资料一：下图中两个狐(A、B)，一个是生活在北极的极地狐，另一个是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

资料二：科学工作者在南极研究中发现，在南极，由于冰雪融化，长期被冰冻的种子解冻萌发，在这里出现了新的物种；从南极冰盖钻取样芯分析表明：半个世纪以来，地球一直在变暖。25年以来，南极气温上升了1℃，这些都说明一个现象，地球在变暖。

(1)请指出，生活在北极的极地狐是　　　　　　　 。

(2)B狐耳朵较大，由此可推测，它生活在　　　　　　　　　　　 的环境里。

(3)造成地球变暖的原因是：燃烧煤和石油能产生大量的 　　　　　，这种气体能捕获阳光，使地球变暖。

(4)如果地球“变暖”进一步加剧。极地狐将会　　　　　　　　　　　 (填“增多”或“减少”甚至濒危灭绝)

(5)现在生存的每一种生物，它的形态结构和生活方式都与　　　　　　　 相适应。