0  149087  149095  149101  149105  149111  149113  149117  149123  149125  149131  149137  149141  149143  149147  149153  149155  149161  149165  149167  149171  149173  149177  149179  149181  149182  149183  149185  149186  149187  149189  149191  149195  149197  149201  149203  149207  149213  149215  149221  149225  149227  149231  149237  149243  149245  149251  149255  149257  149263  149267  149273  149281  447090 

4.蚕豆种子中哪种结构的功能与鸟的卵黄功能相似:

   A.胚      B.子叶     C.胚根   D.种皮

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3.基因在亲代和子代之间传递的“桥梁”是:

A.体细胞      B.染色体      C.精子和卵细胞 D.DNA

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2.人们常用扦插、嫁接等方法繁殖果树,与有性生殖相比,其优点是:

A.后代具有更强的生活力   B.后代每年可提前结果

C.增强后代变异        D.后代保持亲本性状

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1.茄果皮红色(R)对黄色(r)为显性,若将纯种红色番茄(RR)的花粉授到黄色番茄(rr)的柱头上,则黄色番茄植株上所结种子基因型以及果皮颜色分别是:

A.种子基因型Rr,果皮黄色      B.种子基因型Rr,果皮红色

C.种子基因型rr,果皮黄色      D.种子基因型RR,果皮红色

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9、李阳同学想了解和探究他生活周围的空气质量,采用了实验“采集和测算空气中尘埃粒子”的方法,他在五处各抽测一平方厘米的粒子数分别是:6、8、9、7、5,请根据实验结果分析回答卞列问题:

(1)根据上述实验结果推测,他生活的周围空气中每平方米所含的尘埃粒子数为_______。

(2)他采用的抽样方法是________取样法。

(3)由于采集的粒子过小,所以计数需要在__________下进行。

(4)如果该地区污染程度大,应怎样改善空气质量,请你提出合理建议(2条):__________。

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8、下表是“馒头在口腔中的变化”探究实验步骤,请根据此表回答:

试管
处理
步骤
 
1号
 
 
2号
 
 
3号
 
加入的物质
馒头碎屑+2毫升唾液
馒头碎屑+2毫升清水
馒头+2毫升唾液
搅拌
充分搅拌
充分搅拌
不搅拌
保温
37℃水浴10分钟
37℃水浴10分钟
37℃水浴10分钟
加入碘液
2滴
2滴
2滴

(1)若1和2为一组,则实验探究的问题是_______________;__________号试管为对照组。

(2)若1和3为一组,则实验的变量是___________;____________号试管为对照组。

(3)加入碘液后变成蓝色的是____________号试管,淀粉全被分解了的是_________号试管。除口腔外,淀粉的消化分解还可在人体的_____________内进行。

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7、下图为肺的内部结构及血液循环示意图,请据图完成下列问题:

(1)图中标有[8]的结构称_____________,此处适于气体交换的特点是___________。(2分)

(2)血液由[2]射出,流经[5]、[6]到[3]的循环途径叫_________,人体中的另一条循环途径是__________。

(3)图中[3]是指____________,血管[6]中流动血液是___________。

(4)由于在组织处发生气体交换,使M→N处的血液由__________血变成___________血。

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6、下图为有关循环系统某部分示意图,A、C为血管,箭头表示血流方向,根据要求填空:

(1)如果B依次代表左心房和左心室时,则A是___________血管,当心室舒张时,防止血液倒流的结构位于__________血管的近心端。

(2)如果B处为毛细血管网,当A流的是静脉血,C流的是动脉血时,则B是_________。

(3)若B为小肠绒毛内的毛细血管网,小肠绒毛吸收的营养物质中,进入B内的有机物主要有__________。

(4)我国目前实行无偿献血制度,将来你长大后愿意无偿献血吗?请谈谈你的看法:_______。

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5、图中所示装置为模拟呼吸系统某结构运动的示意图,箭头代表运动方向,请据图回答有关问题。

(1)图中1代表呼吸系统的_________。

(2)图中3代表胸廓,它的横向扩张和回缩与_________的收缩和舒张有关。

(3)图中2是人体与外界进行________的场所。

(4)图中4代表人体的__________,该结构正处于________状态。

(5)从图中可以知道,人体此时正处于____________(吸气或呼气)状态。

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4、下图表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位的消化程度,请分析完成下列问题:

  (白曲线表示X,虚曲线表示蛋白质,实曲线表示Y)

(1)X、Y所示的营养物质分别是________、________。

(2)C、D代表的消化道分别是__________、_________。其中消化、吸收的主要场所是_______(填序号),它适于吸收的特点是____________(3分)。其内含有的消化液有________。

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同步练习册答案