44.(7分)为了探究植物呼吸作用过程中气体成分的变化,几位同学设计了一个简易实验装置(如下图),请据图回答。
(1)实验过程中,实验装置应放在_____的环境中,目的是_______________
(2)放置24小时后,若将塑料袋中的气体通入澄清石灰水溶液中,澄清石灰水溶液变浑浊,表明植物的呼吸作用产生了_____;若将燃烧的火柴放进塑料袋中,火柴立刻熄灭,表明植物的呼吸作用消耗了_____。
(3)经过讨论。同学们认为该实验不能得出上述结论,原因是实验过程不严密,缺少_____。下面,请你帮助他们完善该实验设计(写出关键步骤即可):_________________________
4.(4分)图5所示对果树进行环割树皮的实验,请据图回答。(提示:果树的韧皮部位于树皮内)
(1)在A.B处环割前后,该枝条的蒸腾作用并没有受到影响,原因是
。
(2)该枝条环割后,果实甲和乙的生长情况有何不同?
。
(3)如果在果树主干C处进行环割(如圆圈中所示),果树的生长状况是
,原因是 。
3.(5分)当手不小心触碰到圆钉后,会突然缩回,然后才感到疼痛。图4示人的缩手反射,请据图回答:
(图4) (图5)
(1)图中的E表示 ;写出该反射的反射弧及神经冲动传导方向(用图中的字母和箭头表示) 。手缩回以后,才感到疼痛,感受痛觉的神经中枢位于 。
(2)神经冲动传到[B]后,肱二头肌和肱三头肌的反应分别是 ,从而使手缩回。
(3)当图中的[ ] 受到损伤后,人能够感受到疼痛,但无法完成缩手反射。
2.(4分)我国营养学家将食物按照每日摄取量,形象地设计成五级“平衡膳食宝塔”,下表将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据。分析下表,回答问题。
在“膳食宝塔”中的位置 |
食物分类 |
每日摄取量 |
V级 |
油脂类 |
小于25g |
IV级 |
豆类和奶类 |
100-150g |
Ⅲ级 |
鱼、禽、肉、蛋类 |
125-200g |
Ⅱ级 |
果蔬类 |
400-750g |
I级 |
谷类 |
450-500g |
(1)我们每天都要吃较大比例的谷类食品,因为谷类食品中的 是人体主要供能物质,该物质在人体内被消化的主要场所是 。
(2)处在发育时期的青少年应多摄取表中Ⅲ、IV级的食物,原因是
。
(3)小明每天刷牙时牙龈容易出血,到医院看医生医生并未为他开药,而是建议他多摄取表中的 类食物。
1.(7分)图3是某草原生态系统的部分生物,请据图回答:
(图3)
(1)若要组成一个完整的生态系统。除图中所示生物外,还必不可缺少的成分是
和 。
(2)请写出图中最长的一条生物链: 。
(3)在该生态系统中,鹰与兔的以及昆虫与兔的关系分别是 。
(4)与其他消费者相比较,兔在生殖发育中的突出特点是 。
(5)尝试将图中消费者进行分类 ,你的分类依据是 。
15.因激素分泌异常而引起的一组疾病是
A.糖尿病和佝偻病 B.坏血病和侏儒症 C.糖尿病和巨人症 D.大脖子病和脚气病
14.使用一次性输液器,可有效避免因输液导致的疾病传播。该项措施属于
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.以上三项都不对
13.对“鱼鳍在游泳中的作用”进行探究时,发现能够保持鲫鱼身体平衡的鳍是
A.胸鳍和腹鳍 B.背鳍和尾鳍 C.背鳍和臀鳍 D.胸鳍和尾鳍
12.图2中既是肾单位的组成部分,又属于循环系统的结构是
(图2)
A.① B.② C.③ D.④
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