6．图l为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是　

　 A．ABCDE组成一个完整反射弧　

B．B是传入神经纤维

　 C．C是脊髓自质　　　

D．D是传出神经纤维

5．自鳍豚、扬子鳄、娃娃鱼等珍贵保护动物所共有的特征是

　 A．体温随环境的变化而变化　　

B．生殖发育摆脱了对水的依赖

C．具有两条血液循环路线

D．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸

4．细细咀嚼米饭一段时间后，我们会感觉有甜味，这是因为

　 A．米饭本来就是甜的　　

B．米饭中部分淀粉分解为麦芽糖

　 C．米饭中部分蛋白质分解为氨基酸　　

D．米饭中部分脂肪分解为甘油和脂肪酸

3．某同学用下列材料制作成临时装片，在显微镜下能直接观察到细胞结构的是

　 A．一根头发　　 B．一粒芝麻种子　　 C．一片豌豆小叶　 D．一片菠菜叶表皮

2．当心室收缩时，房室瓣和动脉瓣的开闭情况是

　 A．房室瓣开，动脉瓣闭　　 B．房室瓣和动脉瓣都开　

C．房室瓣闭，动脉瓣开　　 D．房室瓣和动脉瓣都闭

1．下列4种生物中，有一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显区别，这种生物是　 A．酵母菌　　 B．乳酸菌　　 C．青霉菌　　 D．蘑菇

34．(9分)下面是某小组同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程。

①取两个玻璃缸，分别贴上标签A、B。

②在A缸中加入500毫升池塘水，在B缸中加入500毫升自来水。

③在A、B缸中分别加入等量的蝌蚪饲料。

④在A、B缸中分别加人同时孵化出的蝌蚪各一只。

⑤在A缸中加入少量甲状腺激素制剂，B缸中则不加。

⑥保持A、B两缸水温都在22℃-25℃。

⑦每天记录蝌蚪的生长发育情况。

请回答下列问题：

(1)在这个实验过程中，有两个环节不够严谨，请你指出来，并加以补充完善。

①___________________________________________________

②___________________________________________________。

(2)你认为这个探究实验的实验变量是______。为什么在A缸中加入甲状腺激素制剂，而B缸不加?__________________。

(3)你认为这个探究实验中应注意哪些问题?

(4)如果实验能按照你修改后的方案进行，预计的结果是怎样的?

33．(8分)根据“馒头在口腔中的变化”实验，回答下列问题：

(1)实验中，3支试管放在37℃的温水中，为什么?

(2)l号试管中注入2毫升唾液，2号试管中注入2毫升清水，两试管在完全相同的条件下进行实验的目的是什么?

(3)3号试管的实验结果是什么?为什么会出现这种现象?

(4)1号试管里的馒头为什么没有变成蓝色?

32．(8分)下图所示的是神经调节的反射弧，请据图回答：

(1)图中A、B、C、D、E分别表示______、______、______、______。

(2)若此图表示人看到酸梅分泌唾液的反射，则A表示眼睛的______，E表示的是______。

(3)若此图表示学生听到铃声进入教室的反射，则A表示耳部结构的

31．(15分)下图是人体内气体交换过程示意图，据图分析回答下列问题：

(1)肺泡周围的毛细血管，一段连通A______，另一段连通C______。A内流动的是______血，C内流动的是______血。在肺泡这一部位发生的气体交换过程是：[a] ______由肺泡进入______，[b] ______由血液进入______。

(2)组织细胞周围的毛细血管，一端连接D______，另一端连接F______，D内流动的是______血，F内流动的是______血。在组织内发生的气体交换过程是：a由______扩散到______中．b由______扩散到______中。