3．实验：

(1)材料用具：普通洗衣粉、加酶洗衣粉，布等

(2)探究方案：

　　 a．________________________________________________.

　　 b．________________________________________________.

　　 C．________________________________________________.

(3)预期结果及结论

a.________________________________________________.

b．________________________________________________.

C.________________________________________________.

2．作出假设

　　 日常生活中，生物制品“酶”应用非常广泛，加酶洗衣粉就和我们每个人的生活有关，

请你探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉去污能力有无差别，完成下列问题。

1．提出问题

2．下图为一个池塘生态系统，池塘内存有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。

　　 (1)在此生态系统中，生产者是____________，在该生态系统中，没有画出的生物成分是____________。

　　 (2)鱼进行生命活动所需的能量最终来自____________。

　　 (3)如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性)，则池塘中小鱼的数量将会____________，写出这条食物链____________，一段时间后，该池塘各种生物的数量又会处于____________状态。说明生态系统具有一定的____________能力。　　

　　 (4)如该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物会是____________，其原因是____________ (2分)。

　　 (5)该生态系统能量和有机物都来源于生产者的____________作用。

1．生物体内都有一种与呼吸作用有关的蛋白质_________细胞色素C，它是由许多氨基酸组成的，科学家分析发现通过生物的细胞色素C的氨基酸组成的研究可以确定生物在进化过程中的亲缘关系。即物质组成越相似，说明他们的亲缘关系越近，下表是6种生物的细胞色素C与人的细胞色素C的组成比较，请回答：

　 (1)从上表的数据看，人和____________的亲缘关系最近，原因是两者

　 (2)人和____________的亲缘关系最远，原因是两者____________。

3．用线将下列两组中相关内容连接起来

　　 细菌　　 只具有蛋白质外壳和遗传物质核酸

　　 真菌　　 具有细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形细胞核

　　 病毒　　 具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、无叶绿体

　　 植物　　 具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体

2．将下列各项与相应的成分搭配

　　 藻类　　 消费者

　　 鲫鱼　　 分解者

　　 空气　　 非生物成分

　　 细菌　　 生产者

1．将下列动物和其所属动物类群合理搭配

　　 蟹　　　 爬行动物

　　 蛇　　　 两栖动物

　　 大鲵　　 环节动物

　　 蚯蚓　　 节肢动物

9．生态系统中碳循环的主要形式是____________。

8．生物多样性面临的威胁主要体现为____________。