0  149398  149406  149412  149416  149422  149424  149428  149434  149436  149442  149448  149452  149454  149458  149464  149466  149472  149476  149478  149482  149484  149488  149490  149492  149493  149494  149496  149497  149498  149500  149502  149506  149508  149512  149514  149518  149524  149526  149532  149536  149538  149542  149548  149554  149556  149562  149566  149568  149574  149578  149584  149592  447090 

3.(6分)根据下面的生物圈局部结构和活动示意图,填空回答问题:

(1)图中箭头所示的过程,属于生物圈水循环的有(填写序号)_____________,其中①是___________,它与④⑤之间有怎样的联系?_________________________________________________________________

(2)大气中碳--氧平衡的维持,与___________有密切关系,图示过程能表示这种关系的是____________;维持大气中的碳-氧平衡很重要,中学生在这方面能做的事情,举一例:_______________________________________。

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2.(6分)下图是某类植物茎的结构模式图,据图回答:

(1)图所示是_____________类植物茎的结构,请你写出两种具有这种结构的植物名称:__________________________。

(2)图中3属于_____________组织,它在植物生长过程中的具体作用是______________

_______________________________________________________。

(3)植物生活需要的水和无机盐是由[   ] _____________运输的。

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1.(5分)识别下列植物,并填空回答:

(1)A和B属于_________植物,A和B在生活环境上的区别是;A生活在__________环境中,B生活在____________环境中。

(2)植物C的名称是________,其叶状体的结构特点是__________________________。

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填表对光合作用和呼吸作用进行比较:

 
光合作用
呼吸作用
条件
 
 
原料
 
 
产物
 
 
能量转变
 
 

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6.光合作用产生的有机物从叶片运输到根部的通道是导管。          (   )

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5.观察叶片结构时,用刀片切叶片,这种方法叫徒手切片。          (   )

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4.无机盐只有溶于水中,才能被植物吸收和运输。                 (   )

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3.春天时小麦能够迅速拔节长高,是由于输导组织的作用。           (   )

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2.能产生种子是种子植物能更好地适应陆地生活的一个重要原因。     (   )

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1.蕨类植物用孢子进行繁殖。                                 (   )

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