47。下面是光合作用的实验过程：

①选一盆银边天竺葵，预先放在黑暗处一昼夜，再将不透光的黑纸片用回形别针夹在绿色部位。然后，把植株放在阳光下照射4-6小时，再剪下此叶，并用打孔器分别在该叶的A、B、C三个不同部位取下三个小的叶圆片(如图所示)。

②将叶圆片放入装有某溶液的试管中，隔水加热，脱色。

③将经过脱色的叶圆片放入清水中漂洗。

④将经过漂洗的叶圆片放在白纸上；然后用吸管吸取碘液，分别滴在三个叶圆片上。

分析上述实验，回答下列问题(8分)

(1)把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是：　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)上述实验过程使用的某溶液是　　　　　　　　　 。

(3)为什么要隔水加热?　　　　　　　　　　

(4)在A、B、C三个圆片中，变蓝的是　　　　　　　　 。

(5)为了证明下面两项结论，各需比较图中A、B、C中的哪两项?

光合作用需要光：　　　　　　　　　　　　　 ；

光合作用需要叶绿体：　　　　　　　　　　　 。

(6)把叶圆片切成薄片，制成装片，放在显微镜下观察，发现细胞中分散的被染成蓝色的结构是　　　　　　　　 。

(7)A叶圆片不变蓝色的原因是什么?　　　　　　　　　　　　　　　　　　

46．如果把绿叶比喻为“绿色工厂”，那么它的“车间”是　　　 ；机器是　　　 ；“动力”是　　　　 ；“原料”是　　　　 和　　　　 ；“产品”是　　　 和　　　 。(7分)

45．下面是两个细胞的结构模式图，请据图回答：(8分)

(1)从图中可以看出，动物细胞应是　　　 胞，与B细胞相比，A细胞没有的结构是[　 ]　　　　　 、[　 ]　　　　 和[　 ]　　　　 。

(2)能进行光合作用的结构是[　　 ]　　　　　　　　 。

(3)控制物质进出细胞的结构是　　　　　 ，能传递遗传信息的是　　　　　　 。

(4)切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[　　 ]　　　　　　 内。

44．被子植物是当今生物圈中最　　　　 的植物类群，又称为　　　　 植物，下图是被子植物的植物体，请写出各部分名称。(9分)

①　　　　 　　　　 ②　　　　 　　　　 ③　　　　 　　　　 ④　　　　　 　 　　　　　 ⑤　　　　

①、②、③又叫　　　　　 器官，④、⑤、⑥又叫　　　 器官。

43．有一株娇艳欲滴的玫瑰和一只勤劳可爱的小蜜蜂正在为它们的结构层次争论不休，请你帮它们说一说。(2分)

玫瑰　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　。

蜜蜂　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

42．下图示某同学做的一个实验，请帮助他回答问题：(7分)

(1)这个实验装置是用来证明　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)这个实验装置有一处明显的错误，清指出并改正：　　　　　　　　　　　　 。

(3)塑料袋内壁上的水珠，是在阳光照射的条件下，植物体内的水分以　　　　　 的形式，通过叶片上的　　　　　　　　　 散发出来凝结而成的。

(4)植物体的此项作用对植物自身的意义是：

①　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

41．一些同学在使用显微镜时遇到了问题，你能帮助他们解决吗?(8分)

(1)小明在使用显微镜时，在镜筒下降过程中不小心将载物台上的玻片标本压碎，他应该怎样操作才能避免这种现象呢? 　　　　　　　　　　　　　

(2)小东对显微镜下的神奇世界充满了好奇，他想知道瓢虫在显微镜下是什么样子。于是他将一只瓢虫放在载物台上进行观察，在显微镜的视野中他能看到什么呢?　　　　　　　 为什么?因为：　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)如果你在显微镜的视野中看到一个“上”字，请问载玻片上写的是什么?　　　　　　　 请你分析一下原因：　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)小红在实验过程中用一台显微镜，要是视野中的物象放大200倍，如果她用的目镜放大倍数是10倍，那么她要选择多少倍的物镜?　　　　　　　　　　　　

(5)小丽用了小红刚用过的显微镜但她将物镜调为45倍，问此时小丽看到的视野与刚才小红看到的视野相比将变　　　　　　 ，视野内的细胞数目将　　　　　 　　。

40．一株绿色植物在黑暗处放置24小时候后，将一片叶的叶脉剪断，然后把植株放在阳光下照射2-4小时，发现该叶脉以上部分不能制造淀粉，其原因是该处叶片缺少：

A．二氧化碳　 　　　　　　 B．水　　 　　　　　　　　　 C．叶绿体　 　　　　　　　 D．光

39．俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了：

A．生物能影响环境　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．生物能适应一定的环境

C．环境能影响生物的生存　 　　　　　　　　　　　　　 D．生物与环境可以相互影响

38．某校生物小组种植的萝卜喜获丰收，每个重约1.5千克。萝卜增产的物质主要来自

A．土壤中的无机盐

B．空气中的二氧化碳和土壤中的有机物

C．空气中的二氧化碳和土壤中的无机物

D．空气中的氧气和土壤中的有机物