6．在“生物圈是最大的生态系统”这句话中，生物圈的含义是

A．地球上的全部生物　　　 　　　　　　　　　　　　 B．地球上的一切适合生物生存的环境

C．地球上的全部生物及其生存的环境　　 　　 D．大气圈、岩石圈和水圈

5．下列有关食物链和食物网说法不正确的是

A．食物链是生态系统中能量和物质循环的渠道

B．多种食物链彼此交错形成食物网

C．在食物链中营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得越多

D．在食物链中，生产者和消费者之间主要是吃与被吃的关系

4．在生态系统中能量是沿食物链传递的，能量传递的特点是

A．循环的　　 　　　　　　 B．递增的　　 　　　　　　 C．递减的　　 　　　　　　 D．不变的

3．下列各项不属于生物共有特征的一组是

A．生长和生殖　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．具有细胞结构

C．不断从外界吸收营养　　　　　　　　　　　　　　　　 D．能排出代谢废物

2．秋分种的小麦能萌发、出苗、抽穗、长出新的种子，这是生物的哪一种特征

A．生物的生活需要营养　　 　　　　　　　　　 　　　 B．生物能进行呼吸

C．生物能生长和繁殖　　 　　　　　　　　　　　　　　 D．生物能对外界刺激作出反应

1．植物用制造有机物，而人类需要食用植物或动物等为身体提供营养物质，这说明

A．生物的生活需要营养　　 　　　　　　　　　　　　　 B．生物能进行呼吸

C．生物能生长和繁殖　　 　　　　　　　　　　　　　　 D．生物能对外界刺激作出反应

35．(10分)1953年，日本的水俣市出现了病因不明的“狂猫症”和人的“水俣病”，成群的家猫狂奔乱跳，集体跳入水中，病人感到全身骨痛难忍。直到1965年才查明，此病是由该市60公里以外的一家公司排出含汞废水进入水体引起的。可见，人类的活动会影响环境，而环境的变化又影响着人类自身的生存和发展。请你结合我市的生态环境、生产或生活实际状况作答：

(1)列举一个人类活动破坏生态环境的实例。

(2)针对该例提出一个探究性问题。

(3)应用已有知识作出假设。

(4)说出探究该问题的方法。

(5)提出解决问题的建议方案。

33．(8分)下图是某草原生态系统的部分生物，请据图回答：

(1)若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外，还必不可缺少的成分是　　 ___　　　　 和　　　　　　　　　　　　 。

(2)请写出图中最长的一条生物链：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)在该生态系统中，鹰与兔的以及昆虫与兔的关系分别是　　　　　　 　 和　　　　　　　 　 。

32．(7分)下图是一个植物细胞示意图。请你根据图中的相关信息回答以下问题：(注意在[　 ]中填写序号，“　　　　 ”填名称)

(1)细胞中的遗传信息库是[　　 ]　　　　　　　　 。

(2)能够控制物质进出细胞的结构是[　　 ]　　　　　　　　 。

(3)对细胞起保护和支持作用的是[　　 ]　　　　　　　　　　 。

(4)植物进行光合作用的场所是[　　 ]　　　　　　　　 。

(5)动物细胞与之相比，没有的结构是[　 ]　　　　 、[　　 ]　　　　　　 、[　　 ] 　　　 。