29、(12分)为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如下图)。根据实验回答下列问题：

(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了？　　　　　　 。

(2)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？　　　　　　　　　　 。

(3)蚯蚓的呼吸依靠　　　　　　　 来完成。

(4)请仿照上述实验，设计一个说明土壤中农药对蚯蚓的生存有影响的实验　　　　　　 。

28、“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”诗里提到了哪些生物?它们的生存需要哪些条件?生活在岩石圈和水圈的生物是什么?(6分)

27、下图为关节模式图，请根据图回答下列问题：(5分)

(1)图中与关节的牢固性有关的结构是[　 ]　　　　 。

(2)某人患关节炎后，感觉胀痛，医生用针管抽出大量浑浊的滑液。这是　　　　 的分泌功能异常，致使　　　　　 内滑液过多。

(3)能牵引这个关节产生运动的动力来自人或动物的　　　　　 。

(4)某人不慎扭伤了踝关节，导致疼痛、肿胀。一般情况下，不会出现下列损伤中的(　 )

A．脱臼　 　　　　　　　　　 B．韧带拉伤　 　　　　　　 C．关节囊撕裂　 　　　　 D．骨折

26、为探究绿色植物进行光合作用的原料，某同学选择一种盆栽的斑叶植物作为实验材料，该植物叶片的绿色部分和非绿色部分界线清晰。他的实验装置如下图所示，请分析回答：(7分)

(1)在透明塑料袋中放置固体氢氧化钠的用途是　 　　　　　　　　。

(2)请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响：　　　　　　　 。

(3)将实验装置放到阳光下4小时后，同时摘下叶片A、B，利用酒精进行脱色处理，然后滴加碘液，观察实验结果。叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较，表明　　　　　 ；叶片A绿色部分和叶子B绿色部分的结果比较，表明　　　　　　　　 。

(4)该实验探究的绿色植物进行光合作用的原料是　　　　　 。除此之外　　　　 也是绿色植物光合作用所必需的原料。

(5)请写出光合作用过程的表达式：　　　　　　　　　　　　　　　 。

25、下图是植物细胞结构模式图，请据图回答：(8分)

(1)“酷儿”的主要成分是鲜果汁，这些果汁主要来源于细胞结构中的[　 ]　　　 。

(2)如果去掉[　 ]　　　　　　 ，细胞的形状将发生改变。

(3)植物的根毛细胞从土壤中吸收水分和无机盐，而一些有害的物质则不能进入细胞，是因为细胞具有[　 ]　　　　 。

(4)控制“种瓜得瓜，种豆得豆”的物质，存在于[　 ]　　　　　 。

(5)细胞分裂过程中，首先从[　 ]　　　　 的分裂开始的，而生长过程中，最终合并成一个的是[　 ]　　　　 。

(6)在有氧的条件下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[　 ]　　　　　 。

(7)光合作用的场所是[　 ]　　　　　　 。

24、请完善下面的概念图。

　　　 ①　　　　 ，②　　　　　 ，③　　 　　　，④　　　　　 ，⑤　　　　　 。

23、炭疽热是由炭疽杆菌感染造成的。一般情况下，炭疽杆菌可以通过　　　　　 方式进行繁殖；在不良环境下，炭疽杆菌可以形成　　　　　　 以抵抗不良环境。

22、福娃是北京2008年奥运会吉祥物，娃娃们带着北京的盛情，向世界各地的人们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。

(1)“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。鱼类的运动方式是　　　　 ，呼吸器官是　　　　　 。

(2)“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，它属于　　　 动物。在自然状态下大熊猫的生殖方式为　　　　　 。

(3)“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的　　　　　　 ，它是青藏高原特有的保护动物。

(4)“妮妮”来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。属于　　　 类，飞行器官是　　　　　 。它在飞翔中的呼吸方式是　　　　 。请列举两条鸟适于飞翔生活的特点　　　　　　 、　　　　　　　 。

21、进入中学后，小刚一年内长高了5厘米，从细胞功能的角度分析，主要是由于　　　 的结果。